<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">实战演练 备战开学</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的身体健康和生命安全。4月1日上午，我校举行疫情联防联控应急演练，通过培训和实战熟悉流程，积累经验，为顺利、安全开学做好准备。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 上午9时，全体演练人员参加了演练培训会。会上，张校长对本次演练流程进行了详细讲解和责任分工以及动员讲话，要求大家在各司其职的同时做好配合工作，保证此次演练顺利开展。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">情景一</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 实行错时错峰开学，师生分时分批返校。凡身体出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等符合或疑似新冠肺炎症状的师生暂时不用返校。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 做好学校校门入口处测温准备，教职工、学生在指定出入口进入校园，接受身份核验和体温检测，发现有发热（体温≥37.3℃）的，马上向校医报告并隔离。非本校教职工和学生一律不得进入校园。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">情景二</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 师生错时就餐、分散就餐，就餐须佩戴口罩领取餐具，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">情景三</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">分批错峰上下课</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">情景四</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 全体学生一律实行小班额单人单桌错开距离上课。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">情景五</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教室门口，一学生（教师扮演）准备进入教室时，班主任通过检测体温，发现该生体温38.3℃，并伴有干咳、乏力等症状。班主任马上向值班校医报告，并进入教室交代教室内学生在原位坐好，关好前后门，禁止其他成员入内，开窗通风。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 随后，班主任填写好晨检登记表和因病缺课表，陪同患病学生到隔离室。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">情景六</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 值班校医在做好自身防护后到达隔离室，稳定学生情绪后，再次对学生进行体温检测，询问症状和病史等，并做好登记。在怀疑该生为新冠肺炎疑似病人后，校医立即上报领导，领导接到报告后指示：“马上启动应急预案！”</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 班主任和校医进行全身消毒后，电话联系医院到我校接人，并向上级报告。班主任联系患病学生家长，告知家长学生身体状况并要求家长到医院陪护。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">情景七</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 如果家长不能及时赶到就拨打120，如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用教工车辆将其送到定点医院发热门诊。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 演练结束后，张校长对本次演练进行了总结发言，他表示，此次演练流程合理，步骤紧凑，参与演练人员认真负责，配合紧密，是一次成功的防疫演练。开学后，学校将成为人员密集场所，防疫压力重、责任大，下一步应继续加大校园防疫安全工作。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 此次应急演练，使学校疫情防控应急工作小组全体人员进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了应急处置能力，对各类突发事件时刻做好应对准备，用实际行动确保全校师生的安全和健康。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">文字、摄影：王韶华</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">审核 ：张旭光</b></p>