不忘教师初心用爱谱写教学点滴——南便中心学校南便小学教师尹静

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2020年，突如其来的新冠病毒延长了我们的开学日期，但是南便小学的老师们“停课不停教”，期间涌现出了一批不忘初心使命，坚守线上教学指导的老师。她们用责任和担当，诠释着对教育对学生的热爱，南便小学的教师尹静就是其中一员。 教学中诲人不倦     作为班主任和数学老师，尹老师每天早早起来第一件事情就是打开班级微信群，鼓励学生注重身心健康，教他们观看直播方法与技巧，准备好学具。对于班里平时自觉性不强，学习兴趣提不上来的孩子，她精心挑选出来，主动联系家长，运用朋友的身份和孩子用微信沟通……     她认为数学这门学科有着复杂而抽象的逻辑思维，如果学生光看不动是行不通的。尹老师每天下午会把第二天的课程表发给同学们，提前让他们预习和准备需要的学具比如二年级下册“认识算盘”，除了准备具体的学具，还要学生亲手拨算珠读数来辅助直播课，并且从网上找到专门的“电子算盘”下载直播演示给学生们，看到学生们一条条发来的信息“老师我听懂了”，“老师你弄的这个算盘太形象了，我一听就会了”，尹老师笑了…… 交流中大胆创新     每一节直播课她都会和同学们一起观看，把里面的重点知识与方法截图保存，并特意收集了很多同一内容，不同授课方式的直播课进行分析比较，归纳总结，逐一记录，最后把教学中学生困惑的知识点，通过图片或直播讲解上传给同学们     课后批改作业和每单元的测试也是一项艰巨的任务，为了能尽量了解学生掌握知识情况，她用钉钉群让孩子们写完作业或考完的试卷发给她看，她逐一批改，然后用语音或者批改后的图片再传到班级群，并细心指导和鼓励。 　　学习是辛苦的，正可谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，尹老师知道孩子们在这个特殊时期不能像以前在学校一样跟同学们打打闹闹，只能整天在家学习直播课，容易学习产生疲倦心理。那就暂且放下学习，进行其他的主题教育，比如，清明节快到了，她会做“网上祭英烈，文明祭祖”的主题教育活动……     病毒无情，人间有爱。尹老师牢记教师的初心使命感，用手中的笔记录着，用教学平台传递着教师的对学生无私的爱，温暖着孩子们的心。