<p> 同学们大家好，在音乐课堂上，经常会运用旋律线来表现声音的高低、节奏的快慢等。你们知道吗？根据音乐旋律线，还可以作画呢。</p><p> 下面让我们一起感受一下，贝多芬《命运交响曲》音乐片段，看看它是怎样将线条与音乐结合的呢？</p> <p> 观看了前面的视频，感觉是不是很熟悉呢？这就是我们平时在音乐课上，也会经常用到的旋律线，来表现音乐的旋律走向。</p> <p> 都说艺术是一家，所以今天的音乐课我们要将音乐和美术🎨相结合。来考验同学们的乐感能力、节奏能力、想象能力、创造能力还有绘画能力。怎么样，是不是很有挑战性啊🤗🤗话不多说，我们开始吧。</p><p><br></p><p> </p> <p> 首先，我们先来听一段音乐，感受一下它的旋律、节奏、速度和情绪。</p> <p> 请同学准备好一张纸和一支笔。跟随刚刚听过的音乐，随着它的旋律来作画吧！</p> <p> 快跟着老师一起试试吧！</p> <p> 看，跟着音乐也能画出简单的墨西哥草帽呢！是不是很有趣？</p> <p><br></p><p> 这个活动的目标是培养大家的听觉注意及对音乐节奏变化的感知做出处理。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 重点是要求画画的时候要跟随音乐的节奏下笔，而不是随便画哦。</span></p><p><br></p><p> 所画内容可以自己想象和创编哦！🤗🤗</p> <p> 同样的音乐，能在纸上呈现出不同的绘画，一起来看看吧～ </p> <p> 同学们，可以配合老师所提供的的《墨西哥草帽舞》的音乐片段，结合旋律和节奏，在纸上创作出你的专属作品。当然，也可以选择你们喜欢的音乐进行创作。</p> <p> 现在就开始创作吧！看看谁能将“听”的艺术和“画”的艺术完美融合到一起。加油哦！💪</p>