<p> 习近平总书记指出“发展体育运动，增强人民体质”是我国体育工作的根本任务。面对这场突如其来的新冠疫情，李春颜体育名师工作室在景贤小学校长室的动员布署下，结合防控工作和线上教育工作的要求，主动响应和落实在特殊时期内引领开展全校的体育教育工作。李春颜体育名师工作室坚持“精研智教，启能树贤”的教育理念，为培养师生终身体育意识和能力服务。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">一、线上精研智教</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>1.名师引领扬帆启航</b></p><p> 疫情防控期间，学生们过上了宅家的日子，如果长时间不进行体育锻炼，学生体能和免疫力势必会下降，怎么办？景贤小学副校长兼体育名师工作室主持人李春颜第一时间召集体育科组成员进行筹备会议，集体统筹每周体育教学工作的重点，制定了科学合理的教学计划。每一步工作明确目标、细化过程、落实到位，展现贤小教育人的使命与担当！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>2.集体备课博取众长</b></p><p> 教学切实落地，学习永不止步。特殊时期，因为受制于场地，学生们只能进行居家运动；因为是线上教学，所以只有20分钟的展示。短短20分钟里，要符合体育运动的规律，要包含准备部分，基本部分和放松部分，这确实是教学设计的拦路虎。李春颜副校长亲自指导，与体育科组老师一起，先确定了适合每个年级的居家运动项目，经过研讨，制定了以专项体能为主要内容，以领做为主要形式的授课方案,并研究出了体育教学流程四部曲。具体步骤如下：</p> <p style="text-align: center;"><b>3.潜心智教育贤人</b></p><p> 精研细琢严要求，线上教学不将就。有了名师工作室的专业指引，景贤小学体育科组迅速与线上教学对接。为了调动学生参与的积极性，体育科组创新线上教学形式，确定了以现场直播、微课录播、在线点播三种在线体育课堂教学形式为主体的体育教学“三式”。</p> <p> 体育科组现场直播的软件主要采用腾讯课堂，通过直播，体育科组老师带领学生走进“居家式体育课堂”，将体育运动过程中的重难点和共性问题集中讲解并示范，帮助学生运动有所思，运动有所获！</p> <p> 怎样让学生更全面地清晰地领会到每一个体育项目的要领？体育科组的几个帅气小伙亲自录制微课。在学校报告厅的大舞台上，两个老师示范，一个老师录制。每一个动作的示范，每一个动作的拍摄，他们都力求达到完美。录制完后，李春颜副校长带领体育科组教师一起进行筛选、剪辑、制作字幕、后期渲染合成。他们凭借巧妙的设计、专业的讲解，瞬间吸粉无数，让景贤学子宅家也爱上了运动。</p><p><br></p> <p> 疫情期间，体育课每班只安排了一节，如果一周的锻炼仅仅局限于一节课是远远不够的。基于此，体育科组每位教师根据自己的特长合理设计居家体育锻炼内容，利用学校微信定期推送体育教学视频，班主任将学习资源链接转发班级群，学生只需点击播放就可以观看了，操作方法简单便捷，保证了景贤学子每天锻炼一小时。多样化的锻炼方式大大提高了他们进行强身健体的积极性。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">二、线下启能树贤</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>1.分层作业助提高</b></p><p><br></p><p> “在制定计划之前，你们要根据不同年龄、不同上课条件的学生进行分层布置作业，对每一位学生的运动强身教育做到因地制宜，精准实施。”李春颜副校长在体育科组教研会上这样说。</p> <p> 根据李春颜副校长的指示，体育科组老师分年级，根据其身体发育特点，开展了不同的运动项目。</p> <p> 体育科组教师殚精竭虑，全方位地促进了孩子们速度、力量、柔韧、耐力等素质，有效增强孩子们的体能。</p> <p style="text-align: center;"><b>2.多管齐下见成效</b></p><p> 为了保证线上教学成效，李春颜名师工作室对体育科组提出了更高要求：一定要保证线上教学效果，决不能流于形式。</p> <p> 每位体育老师没有丝毫懈怠，每周以美篇的形式提前明确一周体育教学内容，让学生提前对一周体育教学内容有一个全面地了解。</p> <p> 为了学生体育练习时能掌握要领，做到动作标准。体育课也和其他文化课程一样，线上传授技能，线下布置任务，督促他们每天锻炼一小时强身健体。他们对学生反馈的体育视频作业进行专业的耐心指导，及时评价与鼓励。</p> <p> 学生体育锻炼的效果怎么样?体育科组老师每周对所教内容还会进行一次测试。体测的结果，最能检验学校体育教学方式、方法是否有效、科学。一张张体育测试单，是体育教师们用细节完善体育教学工作的试剂。</p> <p> 甘化细雨催春潮，满园桃李齐争艳。优秀的小贤人们即使运动条件有限，但在体育科组的努力下，他们依然炽热地喜欢着体育运动。瞧瞧这些体健学子，困难压不垮，奋起正当时，他们展现了战“疫”里最美的希望。</p> <p style="text-align: center;"><b>3.家校合作谱新篇</b></p><p><br></p><p> 体育科组积极发挥家长的作用，在引导家长们督促孩子坚持进行体育锻炼的同时，设计了一个个妙趣横生的亲子体育活动。这些亲子体育项目不但给家庭带来了欢乐、增进了亲子之间的感情，而且在一片祥和气氛下达到了体育锻炼的目的。</p> <p> “线上教学的内容首先要具有科学性、健身性、实用性，但同时也要具有趣味性、游戏性，力争为学生们打造最具现场感的课堂氛围”，李春颜副校长是这样要求的，体育科组也是这样做的。他们扎实开展网上教学工作，引导学生以积极乐观的心态坚持体育锻炼，获得了学生和家长们的一致好评。</p> <p> 景贤小学家校合作，共同促进了孩子们的健康发展，用爱为孩子的健康成长保驾护航。</p> <p> 上下同欲者胜，风雨同舟者兴。体育科组全体教师在李春颜名师工作室的专业引领下勠力同心，履职尽责，效果斐然。</p><p> 生命在于运动，让运动成为习惯，待到四月花芳菲，让我们一起在阳光下、操场上，再来共赴一场春天的约会！</p><p><br></p> <p>制作: 景贤小学体育科组</p><p>撰稿: 黄凤飞、黄梓怡</p><p>审稿: 李春颜</p>