“云端”寄锦思，线上展教研 ——章丘区初中语文教研组“观看空中课堂课例，研讨语法教学”教研活动

佳冉

桃花把盏，海棠醉颜，金丝垂柳妩媚妙曼！风缓缓，蝶翩跹，轻絮吹，水潺潺，流云日暖，桃良秀蔓！可今春不同往昔，一场肺炎突如其来，将我们困居，令我们局促。然而，病毒隔离了课堂，却隔离不了我们每一位语文老师的热情；疫情延缓了开学，却延缓不了我们整个团队前进的脚步。 　　在教研员马老师的带领下，我们初中语文教研组，在云端开展了“观看空中课堂课例，研讨语法教学”的教研活动。 　　基于初中语文教学中，语法常被忽视的现状，马老师高瞻远瞩，特意挑选了《初中语文语法概览》一节，作为老师们观摩学习和研讨切磋的课例，该节由莱芜区特级教师于立国老师执教。 本次活动由后营学校的魏传海老师主持，魏老师精心部署，周密策划，安排了以下四项议程： （一）观看课例 　　初中语文教研群中的400多位老师，共同观看了于老师的语法课。 　　于老师既是山东省语文兼职教研员，又是统编本初中语文教科书的培训专家，还出版了专著——《基于学情的语文新课堂》，因而他的课既具有前瞻性，又能贴合学情，作为本次的教研案例，让我们收获良多。 （二）评课议课 　　在第二个环节中，老师们争相发言，讨论激烈，不断地给在线的各位老师带来新的启发与思索，引领大家从理论走向实践。 　　于传玲老师删繁就简，聚焦了两个关键词——语法和中考，她敏锐地洞察到语文知识的综合性与黏连性，既而提出应该踏踏实实教语法，让语文教学寻根！ 隗继刚老师温文尔雅，进一步提出要寻根就要追本溯源，就要在语境中落实语法知识！我们不仅要“知其然”，更要通过“知其所以然”，理性地修改病句，准确地理解词义，确切地表达情感！ 刘学伟老师则认为，落实语法教学的最好方式就是将语法量化，在题型中夯实！她提出了“明码标价”的好方法，以纠正学生“语法知识考不到所以不用学”的错误想法。 李振东老师回顾了语法教学的“兴与衰”，提出了语文老师在语法教学上的共同困惑——教与不教，并从于老师的课例中就如何去教，帮大家理出了思路！ 　　　魏志强老师从语感和语法的相辅相成的关系出发，以辩证的眼光看待问题，在肯定于老师语法教学的必要性的同时，提出了自己意见。他认为，可凭语感解决的问题，就没有必要涉及到语法的角度。 解林霞老师从高中老师的角度，站在更高处，来审视初中语文语法教学。她认为，初中语文语法教学不仅是初、高中语文之间的重要衔接，更是我们学生传承母语文化的基石！ 田春燕老师从落实的角度进一步阐述了语法教学的重要性和必要性，即“实际”“实用”“扎实”，要让学生联系实际去学习，去落实！ 谢淑娟老师则用生动的比喻，来表明语法在教学内容方面的重要地位，她认为语境和语文知识的关系就好比“环境与树”的关系，树的生长离不开环境，语文知识的学习必然要回归语境！ 在老师们连麦发言的同时，各位在线老师也用文字表达了自己的观点和看法。或茅塞顿开，或豁然开朗，或醍醐灌顶，或如获至宝……有思维与思维的不断碰撞，才会有素养的不断提升，才会有自我的日臻完善，才会有语文教学的长足发展，才会有语文教育的熠熠生辉！ （三）中心组命题组代表发言 　　在老师们讨论发言之后，李彩虹老师作为第三届章丘教研中心命题组副主任，对本次活动做了总结，指出我们这次教研活动并没有就此结束，我们应在日后的教学中切实加强对语法的关注和研究，在教学中去实践，去履行！ 李老师还对这段时间以来，老师们为“停课不停学”做出的努力予以肯定，并希望老师们继续努力和坚持，把教学和教研工作做得更好！ （四）总结指导 　　最后，马老师对我们每一位语文老师寄予了厚望，她希望我们在2020年这个不平凡的庚子之春，迎接挑战，努力拼搏！面对疫情，群策群力，充满自信！面对困难，团结一致，乐观前行！面朝大海，春暖花开！ （1）区网课攻坚克难 　　疫情突来之时，我们曾经精心备课，录制第一批网课，共克时难，在“战疫”路上迈出自己的步伐！ 　　疫情突来之时，我们曾奔赴录课教室，站在教育最前线，争做最美逆行者！ （2）云课堂力筑后盾 　　疫情仍在蔓延，开学尚无日期。济南空中课堂录课任务接踵而至，李彩虹老师、魏传海老师、韩璐老师、董海燕老师、刘碧琼老师、李玉东老师勇挑重担，积极响应录课号召，自学网课制作技能，成功录制出优质网课！ （3）模拟题冲锋向前 　　接连不断的任务正是我们积极的应对疫情的体现，学习新课，怎能少得了模拟检验，尤其是毕业在即的九年级学子们！于是，马老师审时度势，当机立断，迅速组建命题小组，定立命题方向！李彩虹老师和杨霞老师分头部署，精心安排，事无巨细，指导我们命制技巧！我们命题组和中心组的老师关注热点，结合考点，贴近学情，精雕细琢，力求原创！ 　　三份语文学业水平考试模拟题保质保量完成！命题让我们逆向洞悉考纲，命题让我更深刻地理解了课标，命题让我们重新审视学生的语文核心素养！我们在命题中成长，我们在命题中进步！ 　　“灾难无法选择，但我们可以选择面对灾难的态度！” 踏着春的序曲，携着春的芬芳，拉上春的帷幕，我们章丘语文教研组，携手并肩，一直走在“抗疫”路上，从未止步！ 　　清风不语，拂过就是文章。各种教研活动，都会让我们深深地陷进语文的教学思维中，那里的流水杏花、草青叶黄、飞鸟天空，吸引着我们，引领着我们，让我们步入语文更高远的世界。 　　一个人可以走得很快，一群人却可以走得很远。美丽的语文课堂，需要一群人，一起来研究，一起去行走。 　　我们深信一朵云可以推动另一朵云，一棵树可以摇动另一棵树，一个灵魂能够唤醒另一个灵魂。我们深信，在马老师的领导下，我们初中语文教研团队能够砥砺、合力，我们每个老师的教学生命能持续蓬勃！ 　　 　　相信一切安宁都会不期而至，相信一切美好都会如约绽放。 编辑：张钥 审核：章丘区初中语文教研交流中心