<p> 为了打造高效的数学线上教学，提高线上学习效率，数学组开展了第五次线上教研活动“全体数学教师线上教学常规检查”。</p><p> 接到通知后，全体数学教师积极响应，纷纷将听课记录、学生各项作业、线上测试等资料准备好以备检查。</p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> 线上听课</b></p><p> 与学生们一起线上听课，再针对该节课中涉及到的运算算理、数学思考等知识点，通过录制教学视频或课后直播等形式帮助学生们更好地突破重难点，是数学老师们每天必做的事。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 作业布置及批阅</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b>线上学习以来，为了让学生们能第一时间得到更好的学习反馈。数学老师们通过自学及相互学习的方式，在极短的时间内掌握了各类软件的使用，收集班级线上学习数据，进行作业布置及批阅。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 线上测试</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> </b><span style="font-size: 18px;">为了检测学生线上学习的情况，老师们定期组织学生在线上进行单元测试。组织形式多样化克服了线上测试的局限性。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 学生活动</b></p><p><span style="font-size: 18px;"> 《好玩的数学》之巧算24，四年级的同学们用他们的聪明才智向我们展示了高超的巧算能力。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 常规检查</b></p><p> 教学常规是学校工作的基本规范。常规工作的检查，是为了优化教师的教学行为和学生的学习方式，也是扎扎实实做好教育教学和教学研究工作的一个重要手段。</p> <p> 即使在这疫情蔓延的特殊时期，他们也毫不懈怠。一份耕耘，一份收获，正因为他们的不懈努力，从而赢得了广大学生家长的认同。</p>