“云”端教研“线”上花开

小小梧桐树

<p>——赭山小学美术教研组“双师教学”有效策略分享(三)</p><p style="text-align: center;">美术教研组</p><p><br></p> <p>  庚子年的春节我们遇到了不一样的春天。在这样一场“生命保卫战”里,有病毒灾难、悲痛眼泪和恐惧死亡,亦有众志成城、温情感动和无私奉献。在众多纵横交错的声音里,教学方式也有了新的声音。</p><p> 根据省教育厅统一部署,各级各类学校延迟开学,同时启动线上教学。我校积极依托网络教育资源,采取"双师课堂”教学形式,即一堂课由两名老师共同完成,名师线上视频教学与本校教师线上辅导答疑相结合。</p> <p>  从二月的远程慕课到三月的双师课堂,为了提高课堂教学质量以及学生的美术学习兴趣,赭山小学的美术教研组展开了不同的教学方法和教学活动。</p><p> 赭山小学美术学科本学期第一次美术教研活动采用QQ电话会议方式,以《线上“双师教学”有效策略分享》为主题,对教研教学进行了深刻地讨论研究。</p> <p>  停课不停学既是战疫情应急之举,实际上也是互联网+教育的重要成果应用展示,从备课到双师教学辅导,每一步,我们美术组老师都是认真准备、构思、实践…背后都是付出许多汗水。</p> 一、充分细致的课前部署准备 二、尽心尽力的线上跟踪辅导 <p>三、认真详实的“双师教学”单</p> <p>四、生动灵活的课后总结评价</p> <p>四、多姿多彩的学生作品展示</p> <p>  双师教学最大的特点就是可以做到优势互补,成果共享。每个教师的课堂教学风格各有特色,各有长处。双师课堂为我们教师之间互相学习和交流提供了一个平台。特殊时期的在线教学,对老师、对家长都是第一次,美术教学与疫情知识相结合、与生活内容相结合,培养了学生的人文精神。</p><p><br></p><p> 疫情期间,赭山小学的美术教师响应号召,迎难而上,为的就是让学生们宅在家里也能更好地完成学习任务。创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式,赭山小学的美术老师们一直在努力!</p><p>制作:王颖</p><p>审稿:方秀珍</p>

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