<p> 由于疫情的影响，学生的假期仍在延续。九年级学生面临中考，学生、家长、老师所承受的压力可想而知。怎样克服困难，激发师生的“教”“学”热情，怎样优化线上教学措施，竭力提高九年级线上教学的效果，是学校中考亟需化解的难题。</p><p> 3月30日，塘湖镇中心学校刘兵书记、瞿辅导及时召集塘湖中学、黄袍中学两所中学的校长、初三年级主任，召开九年级线上教学工作专题研讨会。会上回顾总结前一阶段两校九年级线上教学工作，对前期九年级的教情、学情进行了全面细致的总结反思，既肯定了老师们的工作责任感和担当精神，对九年级老师的坚持与付出给予了充分的肯定。同时也分析了存在的问题和困难:一是学生参与率不高，学生、家长不重视，学习效果值得担忧；二是随着假期时间的延长，大部分家长外出打工，学生在家的监管缺失，以及师生松懈情绪会增加；三是部分学科，老师教学进度不一致，同学科之间没有协调好。</p><p> 针对这些问题，刘兵书记重点提三点要求:</p><p> 一、以贯彻落实吴琳局长的讲话精神为契机，教师要增强责任感和担当精神，中考就是初中面临的第一份责任，第一份工作清单。面对疫情期间的线上教学工作，刘书记要求初三老师要不惧困难，不摆客观，多讲责任和担当，进一步抓好线上教学。</p><p> 二、盯紧重点，管好学困生，逐个击破，精准施策。</p><p> 三、学校、年级要加强线上教学的管控，强化痕迹管理，教师要按时按计划上课，优化教学措施，有迹可查。同学科老师要加强联系，资源共享，进度同步，不搞单兵作战，要形成合力。</p> <h3> 会后塘湖中学胡高广校长和九年级主任周德明迅速贯彻落实会议精神，及时在九年级工作群里召开群会议。</h3> <h3> 结合教育总支会议精神，我校九年级也同步明确后段线上教学工作的重点:</h3><h3> 一是明责任、讲担当，树典型，进一步浓厚初三教学氛围。</h3> <h3> 初三年级组深入总结前期工作，对工作特别突出的胡嵘老师给予高度评价，要求所有初三老师学习。胡嵘老师年纪小，责任心强，敬业精神尤其可贵。她的备课、作业批改、学生辅导、作业讲评，耐心细致、平和可亲，而且注重对学生的心理辅导。</h3> <p> 二是迅速组织九年级线上考试，以此为手段，全面评价前段线上教学效果，合理部署后段工作，做到盯紧重点，抓好弱点，精准施策，优化措施，提升效率。</p> <h3> 九年级是学校的一个窗口，是学校教学工作的重中之重，疫情期间，线上教学，虽然会面临很多困难，但是我们所有九年级的老师会凝心聚力，勠力同心，不惧困难和挑战，弘正气，树精神，明责任，讲担当，假期延长一天，热情不减一分！为了这一届疫情中迎来中考的孩子，为了每一翘首期盼的家长，我们加油！</h3>