家园有约 共度亲子美好时光

吴潇

毛毛虫

对折

实验

亲子

扑克牌

陪伴

冠状病毒

小朋友

孩子

互动

城关幼儿园 中班教研组（五）

　　这个假期，因为一个带着👑皇冠的“大怪兽”👾悄悄的到来，害得大家取消了一切的户外活动。虽然大家居家自我隔离，不聚会，不串门，但我们的心不“隔离”，为了让我们的“陪伴”有意义，我们开展了系列线上教育活动。

线上互动大致分为以下三类⬇️

一、科学探究 🔭 🤹‍♂️ 🎈

①🥚科学小实验——《会跳水的鸡蛋》

实验目标：

1.了解鸡蛋🥚为什么会掉在水杯里，培养👶幼儿的动手操作能力及良好的观察能力。

2.体验科学游戏带来的乐趣。

实验材料：

水杯🥛、一个熟鸡蛋🥚、圆纸筒、硬纸板/扑克牌2张

实验注意事项：

实验中请注意操作时尽量不要把水洒落在衣服👚上‍‍‍，实验过程中需大人陪同，促进亲子互动，确保安全哦！

实验步骤：

取一张扑克牌卷成小圆筒，用胶把两端粘起来。

倒入半杯水取，一张扑克牌居中放在杯口上。

把圆筒竖立在扑克牌中间，鸡蛋放在圆筒上方。

用手快速拉下面的扑克牌，你会看到神奇的一幕。

科学原理：

这是运用了惯性的原理。惯性是物体的一种固有属性，是会让物体保持静止或者迅速直线运动的状态，抵抗运动状态被改变的性质。小朋友们平时坐车🚘的时候，车启动的时候会感觉到往后，刹车的时候会感觉到往前也是因为惯性。小朋友们理解了吗？

②📄科学小实验——《一张纸的力量》

《一张纸的力量》

实验材料：

一张白纸,两个杯子,一小瓶水

📄材料：A4纸、两个纸杯、马克笔等

实验步骤：

📄在一张平整的A4纸上放一支马克笔观察发生了什么？

📄将纸不断折叠，成波浪形状。

（像我们之前折扇子的步骤一样）

📄将折叠好的纸放在一定距离的纸杯上。

📄不断增重，看一张纸能承受多大重量。

📄把手机放在上面试一试。

📄再加一个手机试一试。

📄小科普：当纸经过折叠成折痕后,能产生更大的承重力，杯子的重量就分散到这许多个折痕上，是折痕承受住了杯子的重量。

二、游戏 💃 🏓️ ⚽️ 🏀

①音乐游戏——《小青蛙找家》

《小青蛙找家》

活动目的：

1.帮助幼儿熟悉歌曲旋律并学唱歌曲中的动物对话。

2.培养孩子的音乐感和节奏感，让孩子能跟着音乐做动作。

3.鼓励幼儿积极参加音乐活动，能在表演中体验音乐活动带来的快乐。 

学习方法：

1.先让小朋友仔细听音乐，说一说听到了些什么？

2.再播放视频给小朋友看 ，让小朋友加深记忆感受音乐节奏。

3.待熟悉之后再跟着音乐做动作。

②游戏——《🦆鸭子学步》

《鸭子学步》 

玩法：爸爸让宝贝手抓自己的小腿或者脚踝弯腰进行来回行走。可以跟孩子约定起点与终点，约定来回行走多少个回合，最快完成任务获胜喔😄

请让我们的妈妈来当裁判吧。

（为增加难度，也可以在过程中多设障碍物，绕障碍物行走。）

三、美工 🎨 ✂️

①手工——《会动的毛毛虫》

《会动的毛毛虫》

活动目的：

锻炼孩子的双手配合性、手部灵活性、动手能力。

活动准备：

剪刀、彩纸、吸管、笔

制作过程：

1.将纸平均才成小长条（可先平均对折好划出线再进行裁剪）

2.取出其中一条朝中心对折一次，然后打开，再两边分别对中心对折一次，两边继续再向中心对折一次，再让中心对折一次（具体操作可视频）

3.对折好后拿笔画出毛毛虫的轮廓，然后拿剪刀裁剪好，然后画出毛毛虫的眼睛，可爱的毛毛虫就做好啦（具体操作可视频）

毛毛虫玩法：

1.拿出吸管吹毛毛虫，毛毛虫就会动啦！

2.家长和孩子可以一起比赛，在规定的距离内，看谁的毛毛虫先到达终点哦！

②自制绘本——主题《新型冠状病毒》题目自定

目标：

1.知道为什么不能出门，认识到病毒的危害。

2.知道如何预防新型冠状病毒，有自我防护意识。

3.感受亲子共同创作的乐趣，能与家人分享讲解绘本故事。

材料：各种纸、各种画笔/不限

内容：以《新型冠状病毒》为主题，有亲子互动、师幼线上互动以及网络互动的经验。亲子共同创作。

有关新型冠状病毒的自制绘本视频分享⬇️

　　陪伴不止是时间,而是全身心地放下和投入,让孩子感受到爱的专注;

陪伴不止是付出,还能收获孩子的独特视角,一起自由地探索与成长;

陪伴不止是你告诉我,还有我告诉你,这个世界是多元的,人与人之间有诸多不同,我们要彼此尊重。

陪伴不止是我们在一起,更是一种美好而愉悦的家庭氛围,让亲情停泊,让爱永驻,静待花开。

高质量的亲子陪伴，让孩子受益终生！