<p> 亲爱的小朋友们，新的一天☀️开始了！欢迎来到“空中课堂”☁️，首先老师要对你们进行大大的表扬👍，你们都是疫情防控的小战士👊🏻，在家中乖乖的进行自我保护，自我游戏，你们真棒🍭。每天看到你们的进步，看到你们的努力🎖️，看到你们的互动，老师特别开心🤗！</p><p><br></p><p> 现在，让我们一起来走进“空中小课堂”☁️。开启👇🏻今天的活动吧!</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">热身小活动</b></p> <p> 上课之前，我们先来一个手指游戏，活动活动一下。</p><p style="text-align: center;">儿歌《七步洗手歌》</p><p style="text-align: center;">两个好朋友，手碰手</p><p style="text-align: center;">你背背我，我背背你</p><p style="text-align: center;">来了一只小螃蟹，小螃蟹</p><p style="text-align: center;">举起两只大钳子，大钳子</p><p style="text-align: center;">我和螃蟹点点头，点点头</p><p style="text-align: center;">螃蟹跟我握握手，握握手</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">数学活动——我是小小园林工人</b></p><p><br></p> <p>活动目标：</p><p> 1.通过细致的观察、分析、比较，引导幼儿主动发现事物的排列规律，并根据发现的规律进行排序。</p><p> 2.让幼儿在自由的探索活动中，体验排序活动的乐趣。</p><p>活动准备：</p><p> 一张白纸，彩色笔</p> <p> 小朋友们都知道大树可以净化空气、还会降低噪音，防止泥土流失。春天到了，正好是种树的季节，但种树可不是一件容易的事，现在我们一起来欣赏一下园林工人种的树。你发现了什么？它们怎样排列的？</p><p> </p> <p> 园林工人真厉害，让我们的大自然变得这么美丽。如果请你种树，你会按照怎样的规律去种树？和爸爸妈妈说一说，画一画吧！</p> <p> 今天我们的小课堂结束了，小朋友们下期见。</p>