记涑水初中疫情期间家访活动 <p> 为进一步落实新冠肺炎疫情防控工作，深入了解学生线上学习、生活及身心状况、 加强家校沟通，合力保证学生健康成长，3月30日至4月1日，我校有针对性地对学生开展了疫情期间家访活动。</p><p> 为切实做好此项工作，校长秦壹海亲自部署，谋划施策，老师们积极践行。本次家访的主要对象为：线上学习出现松懈、完成作业积极性不够、家庭困难学生、各班优秀学生、留守儿童等群体。家访由教务处组织，年级组配合，班主任与各任课教师具体实施。</p><p> </p> <p style="text-align: center;">秦校长亲自主持部署家访工作</p> <p> 温暖关爱学生，携手共度时艰。三天时间里，除有些学生在外地没有返回外，校领导、班主任、各任课老师对全校所有学生家庭进行了走访。走访过程中，老师们认真传达了上级教育部门为应对延迟开学而采取的“停课不停学”的指导方针，并从以下几方面与家长和学生进行了深入交流：</p><p> 1.对学生家庭生活情况进行充分了解。由于水头片区学生父母在外打工的比较多，随着全国各地工厂公司逐步复工，许多孩子的父母都已经背上行囊外出打工。那些在家只有爷爷奶奶照看的孩子们深深牵动着我们老师的心。</p><p> 2.了解线上学习情况。要求家长督促学生继续坚持线上学习，对家长与学生提出的种种困惑，老师们耐心地逐一解答，并根据具体情况给出了切实有效的心态调整策略和提高学习效率的方式方法。</p><p> 3.收集家长对学校管理的宝贵意见和建议。例如，教育教学方面、校规校纪方面、学校宿舍管理方面等。</p> <p style="text-align: center;">老师了解学生假期生活情况</p> <p style="text-align: center;">关爱贫困学生，送平板电脑</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">老师给学生答疑解惑</p> <p> 教师们细心检查孩子的作业，暖心地和家长沟通孩子的近期学习情况，并对学生的学习、生活、心理做出了相应的指导。教师们鼓励学生认真学习网课之余，要每天加强锻炼，行有余力，还应该参与劳动，帮助家长做一些力所能及的小事。</p> <p style="text-align: center;">老师们和家长亲切交流</p> <p style="text-align: center;">老师们详尽的家访记录表</p> <p> 家访结束后，每个老师没有因为家访的结束而就此放下孩子，他们对每位学生的家访情况进行小结，并给出相应的建议。</p> <p> 我校此次活动过程突出了四个面对面，即学生情况面对面沟通，教育政策面对面解答，育人策略面对面探讨，家长心声面对面倾听；积极助推四个进一步，即学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长关系进一步融洽，教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化。</p><p> 此次家访活动，搭起了家校沟通的桥梁，受到了家长的一致好评，为抗疫期间师生、家长内心注入了一股暖流，加深了家长与学生对线上学习的认识，促进了学生用科学有效的方法进行线上学习，更加坚定了全体师生“万众一心，抗击疫情”的坚定信念。</p><p> 疫情尚未结束，我校将在延迟开学的时间里，不断深化教育方式，细化教学安排。在持续做好线上教学，巩固教学成果的同时，积极做好新学期开学准备工作，努力做到疫情防控、在线教学与新学期开学工作无缝对接，确保开学后教学工作顺利进行，争取赢得疫情防控工作和教育教学工作双胜利！</p>