践行教、研初心，心手相牵谱新篇––初中语文学科线上教、研工作纪实

薇语

教学

备课

教师

学生

教研员

老师

集体

线上

视频

研讨

　　庚子岁初，由于“新冠”的入侵，开学季被按下了暂停键。为“停课不停学”，根据上级领导的指示，教学模式由线下转变为线上。全区语文教师来不及多想，一夜之间华丽转身，集体变成网络主播，开始了充满挑战的崭新的教学旅程。

🎶 一、教研员制定方案，引领方向。

🌻 二、对全体教师进行技术培训，紧握利剑。

利用钉钉软件在2月28日开学前及时组织了“梅区初中语文线上教学技术培训会”

培训内容：

1.技术培训：王子瞾老师用教学视频和教学操作流程讲解对教师进行线上教学技术培训：清晰，易懂。画出了一流清晰的路线图。

2.试课经验分享：张慧老师和刘海燕老师在交流课件制作注意事项和吸引学生注意力的方法：实用，有效。 3.资源标配：崔杨老师在讲解腾讯课堂的使用方法：细致、透彻、全面。

有对比、有使用经验，很有价值。

4.要点提示：教研员强调线上教学的着力点，重点突出。答疑解惑，解决实际问题，利在课堂。教研感悟，鼓励与憧憬同在，辛苦与喜悦相辅相成。坚定信心，志在打赢线上教学技术攻坚战。

5.制作美篇，总结助教。🌹

三、教研员积极寻找现成的资源，化解教师的焦躁和手足无措，助他们一臂之力。

💗 四、片区教研，携手闯关。

发挥教研室成员的组织、引领作用，让片区教研随时助力线上教学。

（一）组建片区教研群，教研员要求组建片区教研群，明确教研重点、难点，解决教师痛点。并要求各校上交线教学视频，为研讨、指导做准备。

（二）教研员参与片区活动，共解难题。

1.第一片区教研活动。

（1）视频会议签到

（2）会议研讨主题

（3）教研员与同伴交流巡课心得。

（4）教师们研讨解决的问题：

（5）陈欢欢老师制作的活动美篇。🌹

（6）教研员把美篇发到教师群里，表扬第一片区动作迅速，无私分享经验，坚定攻坚克难的信心。

2.第四片区教研活动。

（1）组长与教研员沟通细节

（2）研讨前李组长与成员的沟通。

（3）3月11日下午，研讨进行时，李组长在主持研讨并强调研讨主题。

（4）研讨解决的问题：

（5）教研员为活动制作了美篇。🌹

（6）教研员把美篇发至教师群，鼓励大家同伴互助，共同提高驾驭线上教学的能力。

四、教研员观看名师、教师教学视频，细研教学策略，给教师温馨提示。

包君成：北京新东方优能中学初中语文教研组长，学科负责人。毕业于中国政法大学，保送研究生。热爱文学，喜欢写诗，对语文教学有独到的见解。强大的个人魅力与创造性的教学方式让学生在不知不觉中理解语文学习的本质，极大地帮助学生提升语文素质与应试能力。独创了“察言观色”作文法“和阅读公式”帮助学生快速应对琳琅满目的现代文阅读题。将现代文阅读答题模式化、口诀化。

包老师的作文课

王雪娇老师的教学视频

刘海燕老师的教学视频 郑艳玲老师的教学视频 石巍巍老师的教学视频

张君老师的教学视频 杜冰老师的教学视频

5.第三片区教研活动。

（1）活动目的及具体安排

（2）签到，活动开始。

（3）教研员分享巡课、学习、研讨心得。

（4）教师们的研讨成果

（5）为了拓宽教师组题和批改作业的路径，教研员把第一片区卧中崔杨老师推荐的“万唯”小程序推荐给第三片区的老师。

同时附上崔杨老师的讲解视频，便于学习。

（6）张慧组长制作的活动美篇。🌹

（7）教研员把美篇发到教师群，提倡大家在互助学习中互补共赢，厚重技能，善思精研，不断提高驾驭线上教学的能力。

6.参加第二片区研讨

（1）研讨主题

（2） 大家谈了吸引学生注意力的方法后，教研员也谈了自己的想法：

1.呼叫式提醒注意力：即讲课时突然叫某个同学的名字，不一定非得让他回答什么问题，但必须让他回复听到了老师的讲课内容。这样，不定时的呼叫，学生溜号的可能性就小了。

2.教师的语言要有温度：语气温柔，态度和蔼，有耐心，有文采。

3.与家长勤沟通，勤提醒，让家长做我们的瞭望哨。

教师们的研讨成果：

一、在直播授课前，如何调动学生的积极性
1.提前进入课堂，与学生互动。
2.设计口号，激发学生学习的兴趣。
3.课前背诵古诗。
二、如何提高作业批改的效果
1.有效利用家校本，评选优秀作业。
2.语音评语和文字评语结合。
3.为提交的作业排序号，激发学生的竞争意识。
三、网络平台推介
1.万唯字音字形小程序。
2.空中云课堂。
3.新东方在线。

🌈 四、调查汇总，完善提高。

1.线上教学已经进行近一个月了，为了进一步提升线上教学质量，教研员对教师进行了全员的教学情况调查，对学生的学习情况进行了抽样调查，以查缺补漏，互补互惠，完善教学细节，打赢线上教学攻坚战。

教师、学生调查样表 汇总调查表 附：教师调查表汇总表（其中一部分）💦

达呼店中学教师调查表 雅中教师调查表

附：学生调查表汇总表（其中一部分）💦

双河、梅里斯中学、哈拉海农场子弟学校、瑞廷学校学生调查表

雅中、共中学生调查表

2.线上教学内容概况：七、八级以文言文，古诗词为主，个别学校利用腾讯课堂中现成的作文教学视频进行了作文教学。九年级以专项复习为主，复习内容以文言文、古诗词为主，还有的进行了基础知识的复习，现代文阅读复习的也有，但是少。 五、各校教研组集体备课，解决实际问题。

（一）一中集体备课

备课主题：
1.各段教学内容。 2.问题设计注意事项。 3.如何使用家校本
研讨结果：
1.教学内容达成一致：

复习——古诗词——文言文——第一单元
2.课堂问题设计：少而精。由于钉钉上课会有声音的延迟，线上讨论无法实现。那么提出的问题必须具有针对性、代表性，语言必须简洁明了。
3.语文作业复习阶段以写为主，要求学生以图片形式提交作业。古诗词以背诵为主，要求学生以音频或视频形式提交作业。教师线上批改作业要有批阅痕迹和鼓励语。

（二）瑞中集体备课 （三）共和中学集体备课
备课主题：如何监控学生的线上学习
解决办法：
1.要取得家长的配合。在开学前，我们各个班级都召开了线上家长会，要求家长在家里对学生进行监督。并通过微信群钉钉群，不断的与家长取得联系，请家长无论多忙抽出时间来对学生进行监督。
2.首先，在线上教学的过程中，不能只是干巴巴的讲述，一定要有课件。课件简洁、生动，能够把学生的目光吸引到课堂上来。向大家推荐无忧无虑中学语文网，这上面的课件非常的多，也非常的实用，还不花钱。
3.就是要与学生进行互动。一定要让学生把摄像头打开，在教学过程中，不时地查看提醒，对学生进行监控。还可以利用互动面板与学生进行互动。如果学生连麦。总是不及时或者是无动于衷，或者在互动面板互动的过程中经常不参与，就直接与家长通话，这对其他同学也是一个震慑。
4.对学生出勤率数据的统计。 （四）哈拉海子弟学校的集体备课 （五）达呼店中学的集体备课

研讨主题：线上教学如何高效布置批改作业
解决办法：
1.利用钉钉家校本布置作业，包括课前自主学习内容、课后巩固题、练习册等。作业的数量不大，学生拍照片上传，教师线上圈画批改。学生之间的作业互不“并联”，彼此看不到，能避免学生间的抄袭。对于难点易错点课上集中讲解，对于个别问题，教师采取课下私聊的方式予以解决。
2.学生写的比较好的作业，可以提交为优秀作业，全体同学都可以学习借鉴，以此激发学生的学习和竞争意识。
3.建立小组群，组内同学组成学习共同体，互相监督，互相帮助。听写默写等作业由小组监督完成并批改。
4.利用微信平台检查朗读和背诵作业，要求学生上传朗读和背诵的视频，学生可以在群里互相纠错，教师有针对性的进行指导。
5.利用微信平台批改作文，全体同学都可以看到教师的批改，可以起到很好的示范和指导作用。
6.利用微信群进行阶段小测试，规定时间内学生答题，答题结束后拍照上传到小组内，教师再上传答案，小组批改后回传成绩。

六、教研室巡课，共研教学策略，提升教师教学能力。

　　自线上教学以来，教师通过全区的线上教学技术培训、本校教研组的集体备课、片区教研、教研员巡课、教师、学生线上教学情况反馈表，已经在理论上掌握了线上教学技术和策略。线上教学已经进行一个多月了，为了了解这些理论的落实情况，还有什么新的问题需要解决，教研室带着目的进行了集体备课和巡课。

此次巡课的流程是：授课教师提交教学设计——授课教师与教研室成员集体备课（授课教师说设计——集体备课）——教师上课——教研室成员观看授课直播回放——教研室成员与授课教师研课，评估线上教学理论落实情况，明确优点和不足，以便改进。（授课教师说反思——研课）

（一）卧中崔杨老师的课

1.观看崔杨老师的教学视频《理清论证思路》。

2.观课后崔杨老师在二次备课，大家研课。

3.研课成果：

（1）教学流畅、清晰、全面、透彻，技术熟练。

（2）针对议论文论证层次的讲授，选择的训练材料要短小，可以是短文，也可以是语段，便于讲解。

（3）课前对讲授语段标明段序，以便课上在互动版上互动答题，同时监控学生的学习状态。

（4）在教学流程上，采用练习—— 复习答题格式、方法——练习的课堂结构，一个知识点一练，并连麦巩固。

（5）练习时必须连麦。

（二）达族中学赵丹老师的课

1.观看赵丹老师的教学视频《老山界》。

2.观课后赵丹老师二次备课，大家研课。

3.研课成果：

（1）对七年级学生老说，基础知识的夯实很重要。

（2）记笔记、互动面板检测的学法很有效。

（3）思想教育及时且有现实意义。

（4）教学技术娴熟，教学脉络清晰。

（5）重点处必须连麦。

（三）达呼店中学张慧老师的课

1.教研室成员在集体备课前研究张慧老师的《茅屋为秋风所破歌》教学设计。

2.集体备课

　　主备教师张慧老师的教学设计科学，内容充实而丰富，有深度、广度和高度。堪称硬核设计。集体备课时大家着重从时间分配、重点内容的讲授方法和手段及学生反馈的形式几方面进行了深入的探讨，最后达成了共识。

3.观看教学视频 4.课后研课 5.研课成果：
（1）教学语言简明、利落，教风沉稳，讲解透彻。
（2）优秀的教学设计要有梯度、高度、深度和广度。
（3）分析诗歌内容和品读人物品质后再概括诗歌主旨。
（4）学法指导、激励性评价有效。、
（5）教学要注重实效，不贪多。

（四）哈力学校张亚平老师的课
1.教研室成员在集体备课前研究张亚平老师的《土地的誓言》的教学设计。 2.集体备课

　　亚平老师的教学设计脉络清晰，重点突出，课前预习内容明确具体，对教学起到了重要的辅助作用。备课时，大家就教学重点的教法、环节衔接、如何化解学生理解的难度、学生容易出现的问题及应对策略进行了修复和完善。

3.观看教学视频。 4.课后研课

5.研课成果：

（1）导语设计有情感，有内容，有诗意。与教学内容无缝对接。

（2）教学设计科学，脉络清晰，细节完美。可以同线下课相媲美。

（3）可以同线下课相媲美。教学重点品味透彻，教师激情饱满，带入感强。

（4）教学重点品味透彻，教师激情饱满，带入感强。

（5）启发、引导、评价适时，适当。

（五）与雅中九年组教师进行集体备课

1.集体备课前研究王子瞾老师《核舟记》的教学设计 2.集体备课 3.集体备课成果：教学设计脉络清晰，内容明确，重点突出，教法灵活。针对《核舟记》的复习课设计，大家认为导入要直击中考考点，让学生准确把握复习重点；文言文翻译量大，要做好课前录播预习和课后巩固检测，保证学习效果；根据中考题型和本文特点，重点段要突出讲解的细致性。

4.教研员观看授课视频 5.教研员与子瞾老师研课 备课小结：

（1）教学技术娴熟，互动面板高效使用。
（2）注重知识的融会贯通。
（3）重点词句复习扎实、全面。
（4）朗读很充分。
（5）按说明文的特点，“船头”段的分析需要再细致些：说明顺序，说明方法，表达方式等。

（六）与瑞中语文组集体备课

1.集体备课前研究三位老师的教学设计

2.三位教师分别主备《论语十二章》、《北冥有鱼》、《老山界》，然后集体备课。

3.集体备课成果

（1）文言文的复习要有量，更要有质。

（2）文言文的讲授要紧扣《课标》和教学目标。

（3）讲授《老山界》时，以毛主席的《七律 长征》贯穿整节课，既紧扣内容，又有内涵。

（4）教学流程要有层次。

（5）备课精细，效果就是精品。

(七）与共中语文组集体备课

1.集体备课前研究四位教师的教学设计。

2.四位主备教师分别主备《大自然的语言》《老山界》《虽有佳肴》，然后进行集体备课。

3. 集体备课成果

　　这是一次真诚而高效的集体备课。教案设计者不单单是听建议，而是带着问题有备而来，把自己在教学设计中的困惑和举棋不定的做法说出来，请大家研讨，最后做出最佳的选择。每个评课者都在认真研读教学设计的基础上，点赞优点，指出不足，并给出有效的修改建议。经集体备课完善后，本来就规范、合理的教学设计，更加科学、有效、完美了。大家纷纷表示：这样的教研越多越好，真正解决了困惑，拓宽了视野，有了新启示，收获大且实。开心！

（八）把张慧和张亚平老师的优秀教学设计及张亚平老师的教学视频发到群里共享。🐠

线上巡课感悟：本着“节节有发现，节节有收获”的原则巡课，达到了预期目的：教研相长，以研助教。同时感受颇深:认真决定效率，善思打造精品。乐学是通关令牌，反思是提升王道。困难催化能力，锲而不舍铸就成功！

　　教研室成员石巍巍、张慧老师对巡课、研课进行了总结，实事求是。

　　

七、参加了海淀教师进修学校的线上培训，并写了培训收获。 八、哈力学校的张亚平老师承担了市局线上教学巡课检查语文学科的授课任务。郭校长、宋校长、教育局王桂梅一起听课。

　　领导前期布置工作

张亚平老师在上课

　　张亚平老师的课约等于线下课。张老师教学情绪饱满，有亲和力,营造了轻松、愉快的学习氛围。以生为本，目中有人，教中有法。线上教学技术熟练，与学生互动频率高。教学脉络清晰且逻辑性强。重点突出，教法灵活，注重培养学生思维能力。驾驭课堂能力强，随时对教法、教学内容、教学节奏进行调整。学生学习积极、主动，教学目标达成度高。

九、参加好分数培训,做好九年级阅卷、质量分析工作。组织七、八年级教师命制期中测试题。

🌅 如今，线上教学已进行两个多月了，教师们已经掌握了基本的教学技术，走出了模仿期，进入自主创新期，增加了课堂的立体魅力。虽然当初站在起点迷茫时就预料到这样美丽的结局，但其中的苦辣酸甜只有亲历后才能真正感到它的厚重与珍贵。作为服务于教师和学生的我，在这段充满挑战、惊艳时光、自豪国人的旅程中，尽服务之力，担服务之责，助推教学，收获颇丰。明媚的春天已经如约而至，此时，所有的感受都浓缩在名人精辟的话语里，愿以此作结，与同道中人共勉：

1.世上无难事，只怕有心人。

2.人的潜力无限，办法总比困难多，没有过不去的火焰山。

3.态度决定高度，上进与年龄无关。

4.骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。

5. 爱拼才会赢。

6.向学才是硬核。

7.万众一心，众志成城，一定会化山重水复为柳暗花明。