共度时艰，绘七彩童年——化皮小学停课不停学四年级语文工作纪实

化皮溜子镇中心校

谁都不是天生的成功者，我们都是在摸着石头过河，唯一的区别就是，用心探索的我们，在这过程中虽然有失败，却也有收获，乐在其中。化皮小学网课进行中，孩子们在家，学习，锻炼，丰富多彩，小花朵们的努力和认真，为这场疫情燃起了点滴希望。而我也在这个过程中和孩子们一起成长。 　　一、关于课堂。 为了让孩子们能够静心学习，同时也为了让孩子们巩固之前所学，课前三分钟都会采用随机背诵的方式来进行，孩子们哪个字读错了，我都会进行点拨。这样孩子们有了学习的动力，同时也是对孩子们朗读水平的一种检测和指导。 　　为了让全体孩子都能够参加学习，我们采用了微信授课的方式，这样孩子们几乎都能参加学习。新的一周，我都会提前提醒孩子们准备好，按时上课，以免孩子们忘记。 　　课上我会根据所学内容，给孩子们布置任务，力求有条不紊地充分利用这30分钟的线上学习时间。 因为线上学习的特殊性，所以笔记必不可少。在开课之初，我就要求孩子们在课上要学习做笔记。同时下课后我会抽查孩子们的笔记，并对孩子们的笔记进行点评，从而教给孩子们记笔记的方法。几次下来，孩子们已经学会了如何去记笔记。 　　二、关于保护眼睛。线上学习的一个弊端，就是增加了孩子们使用手机的时间。所以我非常的重视课间眼保健操，所以我们的课间眼保健操从不间断。同时我在群里和家长们沟通，希望家长和孩子们共同努力保护孩子们的双眼。让孩子们知道有怎样拥有一双明亮的眼睛。 　　三、作业的批改与评价 课后作业尤为重要，孩子们在一边实践一边学习，其实也是培养孩子们自信心的一个好机会。所以在作业批改时，我不仅对孩子们的作业内容进行批改，同时也会有个性化的评语。 批改作业的时候，我会认真看孩子们的作业，总结孩子们出现的共性问题。然后有针对性的进行习题讲解。讲解的过程中，我特别注重教给孩子们答题的方法。因为我一直坚信授人以鱼不如授人以渔。孩子们之所以会做错题，完全是因为没有掌握方法。 　　我始终相信正面管教的力量，尤其是在孩子做得不错的时候，我们对孩子的肯定会让孩子们形成自信心。这种鼓励的作用是不可估量的。在批改作业的时候，孩子们如果作业认真，我就会对孩子们说：“喜欢你的认真劲！真清楚，我忍不住多看两遍。”类似这样的评语，还有很多。在这样的鼓励下孩子们的作业比以前工整了好多。 　　为了保证作业的完成质量，首先我运用小程序记录孩子们的作业上交情况。同时对在作业中表现优异的同学进行了表扬，每个月还会在班中评出学习之星，最大限度地激发孩子们的学习兴趣。功夫不负有心人，孩子们的作业完成的非常不错。越来越多的学习之星出现在班里，孩子们努力有了回报，我也甚是欣慰。 　　一份付出一份收获，一张张奖状，记录着孩子们的成长历程，让孩子们体会到用自己的努力换来的幸福！ 我们的努力也得到了领导们和社会各界的关怀。我们的第一周课堂纪实美篇被金局长转发发到了教师群里，这是领导对我们的关心，也是领导对我们的肯定。 　　四、朗读指导与训练。 线上教学，给老师们带来的一个便利就是方便于一对一的指导。所以利用这段时间我会有计划的为孩子们布置朗读的任务，给孩子们明确的朗读方法和标准，然后进行一对一指导，提出改进的方法😘 　　孩子们还学会了做读书计划卡，这样孩子们就会尝试有计划的去读书。 五、写字教学与训练。 字如其人，我们这一生都离不开写字。所以我对孩子们的写字要求比较严格，首先最基本的一定要保持作业工整。同时我利用同步写字这本书，来对孩子们写的字进行具体的指导。这样一对一的指导，让孩子们知道自己该如何去改进。有了方法，还怕没有进步吗？ 六、习作的指导 在班里我很注重对孩子们习作的指导。在批改习作的时候，除了指出孩子们字词上的错误以外，我力求教给孩子们习作的方法。鉴于上学期孩子们的习作字数太少，本学期我将关注点放在将作文写具体上。在作文批改时，根据学生的具体情况，我会教给孩子们如何将作文写具体。经过几次的训练，现在孩子们基本上能用自己的笔写出自己心中所想。较之以前有了很大的进步。 　　同时作文也是我和孩子们交流的平台，在批改习作的过程中，我也在和孩子们谈心。和孩子们一起快乐，一起悲伤，一起畅想。 第一部诗集 值得高兴的是，在习作的过程中，孩子们有了自己第一部诗集，分两册《我眼中的四季》和《在生命中行走》为了鼓励孩子们写作，在备课时我临时写了一首送给孩子们的诗，然后在群中鼓励孩子们，只要敢写就是好样的，在我的鼓舞下，孩子们的佳作确实给了我惊喜。 七、多彩的课余生活 除了线上学习，我还组织孩子们开展多种多样的课余生活，鼓励孩子们去尝试。主动承担家务的小宝们。 　　小宝们的课间活动，感觉棒棒哒！🤗 　　我们的“雷锋日”线上班会活动。 　　我们的“森林防火”线上安全班会。 在我的鼓励下每天都认真练字，学习手工的小宝，在和我相处了一段时间以后，竟然给我寄了一张电子版的好老师证。💞 　　其实孩子们并不是“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书。”孩子们知道疫情的严重性，于是用手抄报的形式尽自己的一份力量。 　　“一定要想办法教给孩子们方法，方法很重要。”每次上课、批改作业作业，我都会将这句话时刻记在心里。 用心的守护，终于迎来花开。看着孩子们一点点成长，忍不住嘴角上扬，心里满是感动。想想第一次尝试网课，孩子们却总能给我惊喜。那一张张可爱的笑脸，一份份透着认真劲的作业，稚嫩却又努力做到更好的读书声，让我一遍又一遍地心生感动。身在农村的我和孩子们，共度时艰，都在探索中用心前行，温暖着自己，也温暖着彼此。我们也许不是最好的，但是我和我的孩子们都相信，在这段特殊的日子里，我们定能以认真为笔，克服重重困难，描绘着属于我们的七彩童年！