把教育融入生活

武汉市武昌区四美塘小学

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">——武昌区四美塘小学二年级第七周“空中课堂”教研活动</span></p> <p>  疫情之下,开学仍待时日。面对全新的教学环境、教学现状,二年级全体任课教师一直在不断摸索,不断完善“空中课堂”教学,坚守教育阵地,用自己的教育温情给予孩子们知识养分、心理慰藉。</p> <p>  为了让孩子们能更好的在疫情期间成长起来,大家群策群力,出谋划策,策划了一期又一期的心理辅导课程和德育活动。为了更好地落实立德树人的目的,本周大家就“把教育融入生活,让好习惯引领前行道路”为主题展开讨论。</p> <p>  通过讨论,老师们一致认为认为以周为单位开展,从认真落实一日常规开始进行好习惯的养成培训计划。</p> <p>  人的基础素质形成的开始阶段。小学阶段,最重要的不是学习成绩,而是习惯的培养。成绩忽好忽坏的孩子,或者虽然很聪明,但就是不爱学习的孩子,往往缺乏良好的习惯。大家还一起讨论学习了《小学生好习惯培养时间表》各个年级应该重点培养的好习惯,向学生推荐!</p> <p>  不管每日重复的行为的强度和数量如何,只要该行为重复经过的时间达到标准就可以形成习惯,新习惯培养一定要持之以恒,在孩子们适应这种每周打卡的行为后,还将继续开展21天好习惯打卡活动相信一定能够达到预期的目标。</p>

习惯

培养

孩子

打卡

教育

二年级

融入

疫情

行为

一期