<p> 庚子新春伊始，冠状病毒肆虐，我们度过了一个非常特殊且揪心不安的春节。突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国人民的心，在这场没有硝烟的战斗中，中国人民守望相助，万众一心，众志成城，向世界展现了不屈不挠的爱国精神和团结奋斗的中国气势。</p> <p> 2月8日，本应是我们开学的日子，因为疫情的原因，我们无法步入校园开启学习生活。病毒无情人有情，在这春暖花开，万物复苏之际，自开展线上教学以来，五育并举，齐头并进，线上线下齐努力，让学生的德智体美劳均得到了发展。</p> 五育之“德育” <p> 德为人之本，人无“德”不立。建成学校四（3）班的同学们在新冠肺炎这场战“疫”中居家的这段时间，感恩“最美逆行者”，感恩父母。</p> 五育之“智育” <p> 任课教师每天及时向学生推送学习相关的资源，如：上课视频、作业、知识点、重点，做好学生的自主预习指导。家长每天配合监督指导，学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误因此在复习阶段，通过一定的知识性提问了解学生自主预习的情况，了解学生易出错的题目，统一改正，帮助巩固。</p> 五育之“体育” <p> 健康是最基本的生存条件，教育学生学会管理自己的身体和健康，是最基本的教育目标。在这场战“疫”中，指导孩子们进行居家锻炼，“我运动，我阳光，我健康”“每日健康一打卡”培养孩子们自觉锻炼的习惯，让孩子们享受到了体育活动的乐趣。</p> 五育之“美育” <p> 抗疫期间，我们班级全体学生生用手中的笔墨和五彩的画笔传递温暖和力量，以陶笛的声音祝福逆行英雄，为武汉加油、为湖北加油、为中国加油！</p> 五育之“劳育” <p> 劳动最光荣，这句名言伴随着一代又一代人的成长，对于我们的学生而言，应该积极主动地帮助父母做一些力所能及的事情，而我们班的学生正在努力的进行着，主动为父母承担起一项家务，表现出了对父母的爱和孝，不断传承着中华民族的传统美德。</p> <p> 隔空不隔爱，成长不延期。四（3）班的孩子宅在家中的生活丰富多彩。我们坚信阴霾总会消散，阳光依旧温暖。期待山花烂漫的四月，我们相聚建成学校，共同学习，共同锻炼，共同成长……</p>