<p> 生活是孩子们的大课堂，孩子们在生活中学习，在生活中成长。由于幼儿缺乏生活经验，面对最初换牙时期，有着害怕和恐惧的心理，希望通过本次活动，幼儿能够正确的理了解并接受“换牙”这一成长过程：</p><p>🤱引导幼儿了解并坦然面对“换牙”这一生理现象🤱</p><p>🚿巩固正确的刷牙方法，养成刷牙漱口的好习惯🚿</p><p>👍初步体验“长大了”的变化👍</p> <p> 宝贝们👭，给你们猜一个谜语🙈“健康卫士穿白衣，上下两排真整齐。中午饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗”。你们一定猜出来了，它就是“牙齿”😁。</p> <p> 牙齿的形状有大大小小✨，有粗有细，它们排列的很整齐😬，不同形状的牙齿作用也不相同，牙齿除了能帮助我们咀嚼食物🍇，还能帮助我们正确发音💤，说话清楚。在我们六七岁的时候👫，我们的牙齿会发生神奇的事情🧙♀️，那就是“换牙”，下面我们就来看👀一看，牙齿是怎样被换掉的吧。</p> <p> 换牙时期是非常重要的🤱，希望小朋友们一定要少吃甜食🍬按时用正确✔️的方法刷牙，每次刷牙后都用小镜子🔲照一照，看看是否刷干净了，让小镜子🔲成为我们保护牙齿的小帮手👮。</p> <p> 宝贝们👫，我们每个人都会长大👬，在长大的过程中，我们的身体不仅会换牙😁，还会发生很多的变化⏳，比如，我们的个子会长高，体重会增加，声音会变粗等等🤷。我们一定要多运动⛹🏻不挑食🍜保护好自己，健康快乐的成长💪👍。</p> <p> 🍓家长小课堂🍓</p><p> 《初步引导幼儿了解身体的变化》</p><p> 幼儿期，孩子的身体不断地发展变化，身高、体重在增长,身体各部分的比例逐渐接近于成人，肌肉、骨骼越来越结实有力；更主要的是神经系统特别是大脑皮层的结构和功能不断成熟和发展。六七岁时脑重量接近成人水平，这时家长一定要时刻关注孩子的变化，做出正确的引导，避免孩子因身体的变化产生的焦虑和恐慌。这一时期，孩子的言语发展也很快，六岁时词汇量可达4000个；思维和想像能力也得到了发展，能重述故事内容，记住生字；情绪丰富，能意识到男女的不同。此期应注意个性的教育，其形成的性格倾向，对今后心理发展很有影响。</p>