乡村学校,防控演练,“疫”不容辞—杨庄集镇苑庙小学

<p>  🌴为保障师生顺利开学,认真做好疫情防控工作,进一步完善学校疫情防控机制,细化现场处置措施,明确防控流程的规范操作,提高广大教师处置突发疫情应急能力和意识,及时发现问题、解决问题的能力,为开学提供安全保障,郓城县杨庄集镇苑庙小学进行了一次防疫演练,迎接核验,备战开学。</p> <p>  🌴在此次演练中,郓城县杨庄集镇领导们带领教体局、卫健局、市场监管局有关人员组成的开学核验小组莅临杨庄镇苑庙小学,杨庄集镇苑庙小学欢迎各位领导莅临指导。</p> <p>  🌴之后,为前来核验的领导们测量体温。</p> <p>  🌴进行消毒工作</p> <p>  🌴签到工作</p> <p>  🌴在一切准备工作完成后,演习正式开始!争取复课后的每一个环节做实做细,做到校园防控万无一失,确保校园成为最安全的“堡垒”。</p> <p>  🌴在各位领导的部署与安排下,杨庄集镇苑庙小学袁中才校长带领苑庙小学全体教师对本次防疫演练的科目进行统筹安排。</p> <p>  🌴根据学生在校学习、生活的具体情况,我校对全校师生的入校监查、大门防疫、上课防疫、突发防疫演练、学校消毒演练等几个方面及应急突发状况的处理工作作出了细致、真实的场景模拟演练,每一个环节力求真实、有效,确保在校人员安全。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">🌾高效开展,实战演练,备战开学🌾</b></p><p><br></p> <p>  🍀校门是校园安全的第一道关口,本次演练有三个通道:教师通道,学生通道,应急通道。</p> <p>  🍀师生须错时入校,首先进入校园的是教师。教师们在指定校门岗前的等候区排队等待晨检,自行间隔2米以上的距离,教师在值班教师的指导下手握健康码,经检测通道依次通行,先测量体温,然后消毒,确定体温正常后进入校园。</p> <p>  🍀测量温度</p> <p>  🍀进行消毒</p> <p>  🍀进行登记</p> <p>  🍀待教师进入校园后,学生手持健康卡和健康码依次进入校园。学生来到校门口时,首先出示健康卡,在引导员老师的组织下,学生按要求前后左右2米的间隔距离列队;在值班老师、安保人员的引领下,去相应的入口处,经过测温门、消毒处进行体检。如无特殊请况可顺利进校学习。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌾进校前体温异常情况模拟🌾</span></p><p><br></p> <p>  🍀在入校前发现体温超过37.3℃的学生,首先启动学校应急方案。</p> <p>  🍀 由值班教师将学生带到校外临时隔离点。</p> <p>  🍀隔离点教师用水银温度计再次测量体温,发现体温仍超过37.3。</p> <p>  🍀由值班教师联系先联系杨庄集镇卫生院黄先超医生,然后其班主任通知家长说明情况,由家长送到定点医院或者由学校专门派送车辆送到医院,并告知家长要做好自身防护工作。如若联系不上家长,一方面继续联系家长,另一方面由专车将学生送到指定医院。</p> <p>  🍀 发现体温异常学生后,此通道关闭,进行全面消毒,体温异常学生接触的所有物品、人员以及经过的道路都要进行消毒。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌾残疾或受伤学生入校模拟🌾</span></p><p><br></p> <p>  🍀学生受伤无法行走,首先由老师先在门口对车辆进行消毒。</p> <p>  🍀然后由值班教师用家长的车将学生推进学校和教室,家长不得进入,需在门口等待。</p> <p>  🍀 残疾或受伤学生手持健康卡和健康码去相应的入口处,经过测温门、消毒处进行体检。如无特殊请况可顺利进校学习。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌾口罩破损或丢失情景模拟🌾</span></p><p><br></p> <p>  🍀在进入学校后可能会出现口罩破损或丢失等情况,这时我们可以到应急消毒口罩领取处领取新的口罩,应急处教师进行登记询问,双手消毒后,发放新的口罩。</p> <p>  🍀旧口罩要放进口罩回收垃圾桶进行集中销毁。</p> <p>  🌴校门口情景展示师生进校园、进校园前发热、口罩破碎等模拟情况结束后,然后来到校园内观看学生进入班级,上课期间出现肚子疼,发热等情景模拟。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">🌾学生进入教室体温复测模拟🌾</b></p><p><br></p> <p>  🍀学生到达教室门口,由一名班主任老师对学生进行体温复测,并做因病缺勤追踪记录。无异常方可进教室学习;若发现异常学生交由执勤教师送至隔离室,启用应急处置流程。</p> <p>  🍀进入后班级后,由班主任讲开学第一课,有关肺炎防控知识。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌾课堂口罩损坏情景模拟🌾</span></p><p><br></p> <p>  🍀上课期间如果学生出现破损等情况,应及时报给老师,学生将口罩放进口罩回收垃圾桶,老师在对学生进行手部消毒后,分发新的口罩。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌾课堂上出现其他疾病情景模拟🌾</span></p><p><br></p> <p>  🍀上课期间如果学生出现不舒服状况教师要及时询问原因,并测量体温,发现学生是肚子疼,班主任及时通知家长。</p> <p>  🍀由副班主任或其他教师将学生送到校门口由其家长来接。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌾课间入厕情景模拟🌾</span></p><p><br></p> <p>  🍀学生们有序轮流外出去厕所,学生之间要保持一米间距,看清疏导标志,分批入厕,班主任时刻观察入厕学生队伍情况,让学生们始终脚踩“小梅花”,自觉保持一米间隔。</p> <p>  🍀入厕后按七步洗手法进行洗手,回教室时要注意前门出后门进。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌾课堂上学生体温异常情景模拟🌾</span></p><p><br></p> <p>  🍀上课期间学生出现体温异常情况,老师进行询问,并复测体温,如果体温超过37.3℃,学校要采取应急方案,教师要通知家长学生情况,并询问学生最近有无外出情况以及接触史;</p> <p> 🍀应急管理处教师带走体温异常学生,将其带入隔离室进行观察。</p> <p>  🍀班主任将教室内其他学生带到临时隔离教室,应急处教师对教室进行全面消毒。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌾隔离室情景模拟🌾</span></p><p><br></p> <p>  🍀学生进入隔离室后,隔离室教师对学生再次进行体温复测,询问近况,做好记录。</p> <p> 🍀联系家长并通知上级部门同时联系负责本校区的医务人员黄先超(联系电话:13405302550),并抓紧时间去指定医院。</p> <p>  🍀离开后应急处教师要对隔离处进行全面消毒。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌾隔离教室情景模拟🌾</span></p><p><br></p> <p>  🍀学生有序到达隔离教室。</p> <p>  🍀由班主任对这些学生进行再次测温,同时教师需安抚好孩子们的紧张情绪,做好心理疏导。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌾放学情景模拟🌾</span></p><p><br></p> <p> 🍀放学时我校是分时段放学,从低年级开始,每隔五分钟一个年级,放学时学生要保持一米间距,把学生送到学校指定位置,家长按照学校指示接送学生,严禁在校门口聚集。</p> <p>  🌴核验组全部一一查看,注意到所有的细节,并对其中个别不妥之处提出整改意见。</p><p><br></p> <p>  🌴 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。核验成功只是开始,后期我们会再接再厉,做好卫生防疫工作的同时,全力以赴,备战开学!</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🌾杨庄集镇苑庙小学防疫演习流程🌾</span></p><p><br></p>

学生

教师

消毒

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