<p> 网课教学快两个月了，我们每天按照学校要求，遵照课表落实教学任务。下面是我们六年级3月31日（周二）数学网课教学过程。</p><p> 一：及时提醒并布置网课数学学习内容，9点到9点半学习比例的意义。</p> <p> 二：网课学完9点半前布置课堂巩固练习。</p> <p> 三：上午10点10分到10点50分网上答疑。</p> <p> 创建课堂，邀请学员。</p> <p> 先看学生讲解上堂课布置的附加题。</p> <p> 再讲解9点半前布置的课堂巩固练习的那一题。</p> <p> 当堂完成今天学习比例的意义的相关的大课练习。</p> <p> 学生线下完成大课后，再线上讲解比例意义的大课练习。</p> <p> 解疑完成，布置附加题（供学有余力的同学思考，独立完成），下堂课讲解。</p> <p> 四：下午2点到2点20分完成练运算。</p> <p> 五：作业展示。</p> <p> 一天的时间很快过去了，按照课表完成教学内容，希望学生们在这特殊时期能够学有所获。</p>