长宁县幼儿园“停课不停学——县幼智慧宝贝”第四十期开课啦！ 今日主题——三月清明去踏青

应老师

朋友

死亡

清明节

风筝

花束

扫墓

鼹鼠

踏青

家庭教育

清明

亲爱的大朋友、小朋友们：

你们好！

春暖花开，草长莺飞，明天就是中国传统节日——清明节啦！清明节又叫踏青节，是祭祖和扫墓的日子。清明节起于周朝，距今已有2500多年的历史。2006年5月20日，经国务院批准，将清明节列入第一批国家级非物质文化遗产名录，有了法定假日。我们可以去祭祀祖先、为烈士扫墓，还可以踏青、放风筝、荡秋千等。

祭祀和扫墓的时候，要记得禁止用火，以免引起火灾哦！

让我们进入今天的活动吧！

一、宅家爱健康：《清明》
家庭教育指南：

3～4岁： 能随着音乐，跟着视频学做动作。会念古诗《清明》

4～5岁：熟悉音乐节奏，儿歌歌词，能有节奏的跟着视频跳舞。会念古诗《清明》

5～6岁：熟悉音乐节奏，歌词，会唱儿歌，能准确的把握节奏，大胆的表演舞蹈。会念古诗《清明》

我们今天的幸福生活，离不开祖先和烈士的付出与牺牲！自古以来，祭祀和扫墓，都是要我们不忘来处！唐朝诗人杜牧写了一首古诗叫《清明》，就是表达这种感情的，我们把它制作成手指游戏，让我们来学一学、念一念吧！

二、宅家爱阅读：《獾的礼物》
推荐理由：

又是一年清明时节，我们可能不得不面对一个问题，那就是如何给未经世事，可能还从未经历过生离死别的孩子解说死亡。
如果你的孩子问你死是什么，到底要不要跟孩子谈论死亡？答案是肯定的。缺失死亡教育也许对孩子会有非常巨大的影响，有的家长对此选择避而不谈，让孩子对死亡一度很恐惧，在遇到麻烦时甚至有孩子想到用死来逃避。
我们选择在这个特殊的节日，推荐一个跟生命教育有关的绘本，希望大家有所启发。

家庭教育指南：

3～4岁：能理解故事大致内容，初步了解“死亡”的概念。

4～5岁：能理解故事，简单的讲述故事大致内容。知道“死亡”是每个人生命的终结。

5～6岁：理解故事内容，能详细的讲述故事，知道“死亡”的含义，懂得珍惜生命。

　　“獾是一个让人依靠和信赖的朋友，总是乐于帮助大家。他已经很老了，老到几乎无所不知，老到知道自己快要死了。”“獾并不怕死。死，仅仅是意味着他离开了他的身体，獾不在乎。因为随着岁月的流逝，他的身体早就不听使唤了。”

獾不害怕死亡因为他自己对死亡有很深刻的理解。在他看来，心和灵魂是永生，死亡只是灵魂离开了身体而已。
他不惧死亡，却放心不下他的朋友们。于是他提前让朋友们做好心理准备。獾告诉他们:“不久的某一天，他会去下面长长的隧道。” 这是他对死亡的一个比喻，想让朋友知道他只是去了另外一个地方。

　　当他看着他的好朋友鼹鼠和青蛙比赛冲下山坡的时候，觉得自己特别的老、特别的累。但是他没有在朋友面前表露身老体弱的衰弱感，也丝毫不需要朋友们的同情，而是因为朋友们快乐而感觉到快乐。

　　他很晚才回到家，他向月亮道了声晚安，然后就拉上窗帘，他坐在书桌前面写信：“我去下面的长隧道了，再见。獾”。那是写给朋友们信。

　　“让獾吃惊的是，他正在奔跑。他的前头是一条好长好长的隧道。他觉得双腿非常强壮，稳稳地朝着隧道跑去。他不再需要拐杖了，他把它扔到了隧道的地上。獾飞快地跑着，在长长的隧道里越跑越快，最后，他的脚爪离开了地面。他觉得自己在翻腾、旋转，起起落落，跌跌撞撞，却没有受伤。他觉得自由了，好像已经脱离了他的身体。”

　　第二天，当獾的朋友们没有看到他像平时一样出来说早安，便有不祥的预兆。狐狸报告了一个悲伤的消息--獾死了，并留下了一封信。

　　狐狸打开门，此时，他已经读过了信，知道了獾的离去，他耷拉着头，两眼无神，嘴角似乎也在抽动，把这个噩耗告诉朋友们。

小兔子已经拿着手帕在抹眼泪了。青蛙扶住了枯树枝，似乎这样一个悲伤的消息令人难以自持。鼹鼠趴在了地上，仿佛这个消失击垮了他。

　　那天晚上，鼹鼠在被窝里，一直想着獾。眼泪顺着他那天鹅绒般的鼻子留下来，他紧紧抱着的毯子都湿透了。

　　一个冬天过去，朋友们依然悲伤。春天到来时，朋友们相互串门，开始回忆獾活着的日子。鼹鼠回忆起獾教他用剪刀，剪出一长串鼹鼠的事情。

　　青蛙回忆起獾教他溜冰。

　　狐狸想起獾教他系领带。

　　兔子太太说起獾给她上的第一堂烹饪课。

　　“獾给每个朋友都留下了离别礼物，他们可以永远珍藏下去。有了这些礼物，他们就能够相互帮助。”等到积雪融化的时候，当獾的朋友们再提起他时，心里不再悲伤，当他们说起獾的故事，他们露出了微笑。獾是一个永远的存在，仿佛就在他们身边。当一个温暖的春日来临，鼹鼠走到最后一次看到獾的山坡上，轻轻地说:“谢谢你，獾。”他相信獾能听得到。

小故事大道理：

通过《獾的礼物》这本书，让孩子明白的爱的力量是多么的伟大，让孩子明白了助人是快乐之本，帮助别人是一件很快乐的事情，有了学习的方向。

同时，关于死亡的话题，通过故事深入浅出的描述，让孩子们略微的体会到生命是有限的，死亡必然的，从而学着珍惜生命，好好生活！

三、宅家爱探索：《漂浮的针》
家庭教育指南：
3～4岁：和家长一起观看视频，并一起完成小实验。

5～5岁：和家长一起观看视频，努力自己完成小实验，遇到困难可以请家长帮助。

5～6岁：独立观看视频，准备实验材料，自己完成小实验。并动脑筋思考：为什么会这样？

材料/工具

一枚针、一碗水、洗洁精、镊子

探究过程：

见视频字幕

四、宅家爱游戏：《放风筝》
家庭教育指南：

家庭教育指南：
3～4岁：和大人一起自制风筝，大胆尝试绘画风筝图案；体验踏青、放飞风筝的快乐。

4～5岁：尝试在大人的帮助下自制、美化风筝，体验踏青、放飞风筝的快乐。

5～6岁：尝试自制风筝，大胆美化，体验踏青、放飞风筝的快乐。

材料/工具

纸、竹子、尼龙绳

方法

1.准备一张薄且轻的纸

2.将纸折成菱形

3.准备好两根木条，用它们叠成十字架并且用绳子将其绑牢

4.把已经剪好的纸的四个角各戳两个小洞，用尼龙绳把十架字固定在纸上

5.再准备好两根尼龙线，将一根绳的两端分别绑在短木条的两端，风筝就操作完成了。

有条件的还可以把风筝做得更漂亮

五、宅家爱创意：《清明节思念花束》
家庭教育指南：
3～4岁：了解清明节是祭祖、为烈士扫墓的节日。和大人一起制作花束，寄托哀思。

4～5岁：知道清明节是祭祖、为烈士扫墓的节日。尝试制作花束，表达对祖先和烈士的哀思。

5～6岁：知道清明节的习俗。自制花束，表达对祖先和烈士的哀思。

材料/工具：

彩纸、竹签儿、剪刀、铅笔

制作方法：

1.长纸条剪出细丝，拧出花瓣，竹签儿为芯儿，卷紧成为花朵。

2.绿色纸对折，画出叶子边缘，剪出叶子。

3.将叶子卷贴在竹签儿上。

4.用各色彩纸做出多个花枝，再聚拢成花束即可。

亲爱的小朋友们，在爸爸妈妈的帮助下，你们的花束做好了吗？在清明节这个特别的节日里，让我们带着自己亲手制作的花束，和爸爸妈妈一起去扫墓、上坟去吧！那些为我们流血牺牲的烈士们、和我们的先人们，一定能知道我们对他们的思念的！