<p> 为确保2020年春季学期学生返校开学安全、平稳、有序进行，增强学校疫情防控应急处置的能力，保障全体师生的生命安全和健康。检测《巴马瑶族自治县第二初级中学开学疫情防控应急方案》和《巴马瑶族自治县第二初级中学初三年级2020年春季学期开学方案》的可行性和可操作性。2020年3月30日，巴马二中组织开展了疫情防控模拟演练活动，为顺利开学打下坚实基础。</p><p> 学校的行政班子、部分老师、学校安保及后勤工作人员参与了此次演练。巴马县教育局罗斌副局长、巴马县疾控卫生监督科覃佩珍副科长、巴马县市场监管餐饮监管股黄 健股长等参加了演练活动。</p> <p> 演练前黄甫荣校长严密部署。</p> <p>本次演练由罗建文副校长负责演练总流程。</p> <p>场景一：学生返校情景演练</p><p> 教职工模拟学生带箱包、戴口罩排队进校，学生之间保持一米间距。学生按班级排队进入校门，班主任用红外线测温仪对进入学校的每位学生进行检查，消毒员用消毒水为学生双手消毒，然后让学生换上新的口罩。</p> <p>校门口设有临时隔离区</p> <p>老师扫描进入校园。</p> <p>门卫为老师测体温。</p> <p>场景二：学生上课情景演练</p><p> 教室保持通风，课桌前后左右间隔一米以上。</p><p> 早读课前，班主任在班级门口对学生进行晨检。</p> <p> 课堂上，任课教师发现某同学额温超过异常，并伴有其他呼吸道症状等，立即报告安全副校长，并带学生到校医室进行进一步检查。</p> <p> 校医用水银温度计为该同学测体温，发现体温超过37.3度，继续询问其身体状况，做好记录，得知该同学在假期的时候，跟在疫区的同学见过面，吃过一顿饭，便立即将他安排到隔离观察室留观。教师向该同学家长通报情况，并立即组织与该学生有密切接触的师生到临时留置室。同时后勤人员对该教室进行全方位消毒。</p> <p>学生回教室后，重新消毒临时留置室。</p> <p>罗建文副校长向上级有关部门汇报。</p> <p>场景三：学生在宿舍情况</p> <p>场景四：学生就餐场景</p><p> 学生进入饭堂就餐前勤洗手，等待打饭排队间距一米以上，饭堂内分班级同一方向就餐。</p> <p> 教育局副局长罗斌一行在黄甫荣校长和罗建文副校长的陪同下检查了学校防疫物资储备室、医务室、教室、宿舍和饭堂等，并检查了我校疫情防控的有关档案。</p> <p> 演练持续一个多小时，全程紧张有序，环环相扣，各部门分工明确，密切配合，行动快捷，准确高效，达到预期效果。既全面检验了学校应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，也为学生返校的应急处置工作积累经验，确保开学后疫情防控工作万无一失和师生生命安全和身心健康。</p><p> 罗副局长对此次演练的效果给予充分肯定，他要求学校以此次演练为契机 认真总结，查找存在和不足，做到科学防控，确保师生安全。</p> <p>开学，我们准备好了！老师、同学们，期待大家高兴回校，平安回家！</p> <p>编辑：巴马二中 李 瑛</p><p>审核：巴马二中罗建文副校长</p><p>顾问：岳喜萍老师</p>