<p> “停课不停学”是今年战疫时期应急之举，更是师生教学相长的新契机。海南省农业学校语文组全体教师依照学校校党委及领导班子的部署，本着教书育人的初心，快速学习在线教学技术，积极研讨教学内容和形式，认真准备在线教学资源，用心搭建各班学生的“空中语文课堂”，有效提升学生的语文素养。</p> <p> 根据不同班级的学情需要，语文在线教学侧重点有所不同。 </p><p> 一、中专班提升综合素养</p><p> 中专班学生的语文综合素养亟待提升，线上授课主要开展名篇朗读、自我介绍等实践活动。例如教师讲解朗诵技巧，挑选适合朗诵的课文内容，附上朗诵示范，并推送相关学习资源，要求学生学习朗诵知识后以音频形式上交作业。收到线上作业，教师及时鼓励，并提出相应的指导。</p> <p> 二、大专班提高解析能力</p><p> 大专班学生的语文教学侧重于对课文文本的讨论解读，任课老师通过微信群和QQ群组织线上语文课。课上，教师语音直播知识点后，发布投票式选择题，组织深入探究文本的互动讨论，根据学生的学习情况及时加分。学生参与度较高，课堂讨论氛围融洽。</p> <p> 三、本科班冲刺转段考试</p><p> 本科班的语文在线教学，针对即将备考的两个本科班学生展开。任课教师通过学习通软件对学生开展摸底考试，发现学生语文科目的薄弱点。</p> <p> 同步结合在线知识点讲解，让学生能够有效补充知识营养；通过会议连线、在线点名问答等方式与学生互动，教学相长。</p> <p> 为了让学生巩固学习考试大纲中要求必背的课文篇目，教师坚持每日带领学生在微信小程序中打卡朗读、背诵，激励全员共同提升。对于学生的复习方法疑问，教师第一时间解答；对于学生广泛出现的问题，教师认真总结并讲解。</p> <p> 疫情期间“停课不停学”是对学生居家学习的一次全面锻炼，更是对我校语文教师的教学考验。这是一段有意义的成长历程，我们用心筑梦、以身示范，与学生心连心，共同迎接新时期的蜕变！</p>