<p> 时光飞逝，转眼间我们已开展云端“线上教学”八个星期了。新郑市新华路小学一数组的全体老师，在左玲珠组长的带领下，继续扎实开展线上教学工作，保质保量完成上级“停课不停学”的各项教学任务。</p> 钉钉会议——定乾坤 <p> 上周的工作刚结束，周五下午，组长左玲珠就召开了钉钉视频会议。因为和名师课堂的教材版本不同，为了更好的进行接下来的教学需要及时转变孩子们的学习形式。组内的老师各抒己见，根据推荐经过筛选投票最终决定:以精品微课视频为主，老师精心设计课堂练习为辅，再加上中午习题的巩固练习助力本周的线上学习。</p><p> 另外也研讨有关本学期期末试题的命制，在上周梳理下册教材的细目表基础上，本周会有条不紊的进行下一步的试题命制。</p> 精品微课——真精彩 <p> 根据教学计划，我们一数本周的重点是一二单元知识的巩固和查缺补漏。精致的教学设计，经典的示范案例让学生徜徉在知识的海洋里。有序的整理与复习使学生将所学的知识形成体系，记得更牢固！</p> <p> </p><p> 当钟表的时针指向10点，我们一数组的十位老师就会相约钉钉群，我们每天的“1+1+X”日教研活动就会准时拉开帷幕。根据每天的课程，精心设计课堂练习，多样化的作业更能激发一年级学生的学习兴趣。</p> <p> 一个个“优秀”是对学生们学习态度的肯定，是家长们用心的辅导，也是老师们最满意的欣慰。</p> 网上学习——养分足 <p> 在这个特殊的抗疫时期，我们一数组老师一边尽职尽责地做好教学工作，一边也不忘学习充电提高自己的业务水平。3月27日下午4时，我们一数组老师聆听了常年身在一线的天津名师叶泓琳的《跳出“记忆应用”，把握“知识本质”联系，促进“深度学习”实现》，让我们对儿童视角与成人视角、低级思维与高级思维、知识本质与内在逻辑、教材解读与关键分析有了更深一步的理解。</p> <p> 我们用心聆听，认真记录，同时思考着怎样运用于自己接下来的教学工作中，使教学能力进一步提高。</p> 教研晒课——展风采 <p> 本周的数学教研是全校数学优秀骨干老师的晒课活动，李素红主任针对名师、骨干教师和全员教师有不同的观看要求，力争每个层次的老师都有新的学习心得。</p> <p> 这些课都是经过组内评比向学校推荐的精品课例！通过这次教研，我们领略了许多优秀老师的教学风采，为我们的课堂教学积累了大量的宝贵经验。 </p> 质量分析——促提升 <p> 通过测试检验这段时间来学生线上学习中的得失，通过质量分析老师可以更有针对性地了解孩子们学习时碰到的难点，能够更及时地调整重点放在总结归纳、查漏补缺帮助孩子们夯实知识点。相信在学校、老师、家长、学生的共同努力下，同学们定能在疫情特殊时期积极学习，在学业上更上一层楼！</p> 挑战课程——激兴趣 <p> 根据上周的数学挑战视频会议中出现的问题和家长的建议，我们适时改变本周的数学挑战形式:事先布置挑战的内容和要求，家长根据自己的时间灵活安排孩子参加挑战，将孩子挑战的过程录成小视频在钉钉群里打卡。这样家长方便了，孩子们的参与率提高了，同学彼此之间还可以在钉钉群里相互学习，挑战比赛让一年级孩子们的表现欲简直爆棚！</p> <p> 知识的重难点在动手操作中突破！在表述做题步骤和方法中将所学的知识运用自如！</p> <p> 同舟共济，才可行稳致远，共赴时艰，方能担当教育使命。面对疫情，让我们以教书育人为使命，做学生平安健康度过特殊时期的最坚定守护者！</p>