落实防疫演练共筑校园平安---大李小学疫情防控开学演练

雨桥

为全面提高学校疫情防控及应急处置能力，做好返校准备，保障全校师生生命安全和身体健康，3月31日上午，牛角店镇联合校大李小学召开了疫情应急演练工作部署会议，举行了疫情防控开学演练。 　　上午8点，会议在知行楼录播室正式开始，李振主任解读上级文件并介绍我校开学后防控制度及应急处置流程。刘峻峰校长强调了本次演练的重要意义，提醒大家规范动作，做好应急处理，并叮嘱大家明确责任，各司其职。 　　上午10点，防疫演练正式开始。演练包括入校前体温检测，课堂突发情况处理，课间活动安排，校车乘坐，校园消杀等场景。 场景一：入校前体温检测 　　1. 教师扫码入校：入校教师间隔1米以上距离列队扫描张贴《大李小学场所码》 　　2.学生入校：入校学生分流分离通过安全通道有序排队等候体温检测，学生间隔保持在1米以上。测温人员对学生进行体温检测，并填写记录表，体温检测正常者有序进入校园。 　　3.测温人员发现体温异常的学生，立即联系突发情况处置小组，暂停学生通道。引导员将发热学生转移到校内观测等待区，消杀组对该通道进行消毒。留观区域的隔离员对学生二次测温，询问记录留观，安抚学生情绪的同时打电话通知校防疫小组及班主任。（班主任联系家长）发热学生送走后，由消毒人员对留观区域进行全面消毒。 场景二：教室场景 1.进入教室 班主任要提前到校，并对本班教室进行通风、消毒，通风时间不少于30分钟。 学生列队有序进入，二次测温，并填写《学生缺课记录跟踪表》及《大李小学体温记录表》。 　　班主任进行开学第一课“疫情防控健康教育知识”宣讲。 2.突发应急事件 上课期间，任课教师发现有学生身体不适、干咳等症状，经检测体温异常，快速启动疫情应急预案。 　　任课教师将学生带到教室外通风，第一时间通知引导员、防疫小组及班主任，提醒班级其他同学做好防护，并将其他学生转移到备用教室，确保学生的安全和情绪稳定。由消毒人员对原教室进行全面消毒。 　　引导员带领发热学生穿戴好鞋套和手套到隔离室。由隔离员进行询问记录留观，期间安抚学生情绪，待120到隔离室后，由专业医务人员将发热学生送往医院，待学生被接走后，由消毒人员对隔离室进行消毒处置。 场景（三）课间安排学生课间分区、分组接水、入厕、洗手、活动。 1.入厕：学生有秩序排队走出教室，男女生分别按照指定路线前往厕所，期间不聚集，保持1米以上距离。入厕后，学生有序离开。 2.洗手：分批、分区洗手，洗手处配有洗手液、肥皂等物品。 3.接水：每一层楼都设有课间值勤教师，指导学生有序接水，保持1米以上距离。4.大课间活动：学生前后1米以上，自觉排队，不拥挤、不打闹。学生按照低、中、高年级分别由值班教师组织好学生秩序，带往不同区域进行课间活动。 场景四：校车演练 　　学生自觉佩戴口罩排队上车，间隔距离保持在1米以外，随车教师在站点严格对乘车学生进行体温检测，并做好随车学生体温登记。如发现学生体温高于37.3C，将学生安排到通风处，并立即通知学生家长将学生带回就医，并报告学校安全办和班主任老师。发热学生离开后，随车教师对该生活动区域进行全面消毒。 场景五：餐厅演练 　　错时分流，两个年级为一组，执勤教师负责维持好秩序，拉开安全距离有序带入餐厅。 场景六：校园消杀 　　消杀保障人员备好消毒物品，学生离校后对教室、走廊、餐厅、校园进行全方位消杀作业，严格按要求进行彻底通风、消毒，全力保障师生在校学习及生活的安全。 　　本次演习持续了一个多小时，全程组织严谨、环节紧凑，演习人员严肃认真，动作规范。 　　演练结束后，演习人员在录播室集合，刘校长进行了总结，对本次活动中出现的问题提出整改意见，要求校安全办及全体教师进一步熟知应急处置流程，提高全员对应急事件的处理能力，为开学后的疫情应急处置工作积累丰富的经验，做好充分准备。 　　柳枝吐翠、桃李芬芳，沉寂已久的校园期待着学生们平安归来。 编辑：卓晓明摄影：李军审稿：李军