<p> 为坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，扎实做好疫情防控期间开学准备工作，提高应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调、处理突发事件等防控能力，3月31日下午，唐县第三小学举行了春季复学演练。</p> <p> 演练前，学校校委会召开了活动筹备会。</p> <p> 此次演练按学生错时入校、开学第一课、异常情况处置、课间活动、学生离校等多个场景处理进行模拟演练。教体局聂保国主任、蔺志新老师亲临演练现场、指导模拟演练，新冠肺炎疫情防控工作领导小组全体成员及全体教师参与了本次演练。</p> <p> 演练开始前，孙斯鸿副校长对参与本次演练的人员进行了培训，明确了每一位应急演练成员的岗位职责。</p> <p>田校长指挥并宣布:演练现在开始</p> <p>值班教师组织“学生”有序进入校园</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">演练实景</span></p><p>场景一:错时入校</p><p> “请同学们保持1米以上距离、排队进校、测量体温……”防疫应急演练活动有序开始了。学校门口，由老师装扮成的“学生”排成一队，沿着校门口两条专用通道进入学校，对书包、双手及鞋底进行消毒…...</p> <p>学生通过时，进行全面消杀</p> <p>红外线测体温</p> <p>场景二:开学第一课</p> <p> 间隔一米进入教室，再次进行体温测量 。</p> <p> 各班主任召开防控主题班会，让学生了解新冠肺炎传播知识，做到科学防控。</p> <p>场景三:异常情况处置</p><p> 在学校大门口发现体温异常的学生，班主任电话通知学生家长接孩子回家。</p> <p> 上课期间，发现体温异常学生，班主任老师通知学校、家长后将学生带到隔离室。</p> <p> 上课时出现身体不适学生后，班主任将其他学生带到应急教室，并及时对所在教室进行全面消毒。</p> <p>场景四:课间活动</p><p> 课间活动时，学生有序排队间隔1.5米上厕所，如厕结束后按照七步洗手法洗手，然后有序回教室。</p> <p>七步洗手法</p> <p>场景五:学生离校</p><p>放学时错峰排队，依次放学。</p> <p> 演练活动结束后，党支部刘书记对本次演练进行了总结，教体局聂主任对我校的演练活动进行了充分的肯定，并鼓励全体教师做好科学防控，为复学做好一切准备，确保师生的生命安全。</p> <p> 第三小学始终将师生的生命安全放在首位，将生命教育放在重中之重。本次演练，学校秉承“演练即是实战”要求，在演练过程中，每一位工作人员高度重视、严谨细致。针对实战发现的问题，学校现场处置得力、应急措施采取果断，整个模拟演练过程有条不紊，契合学校制定的“全过程、全学科、全仿真、全岗位”及“人员到、物资到、标准到、职责到”的工作要求，有效地提高了学校疫情应急处置的能力，有效地提高了学校的疫情防控管理的能力。学校将继续重视疫情监控，精准落实防疫工作各项要求，守土有责，守土尽责，努力打好校园保卫战!</p>