疫情防控不松懈，只待花开复学时－—宁都县幼儿园疫情防控应急演练活动

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　　疫情防控，重任在肩。为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，熟悉应急处置流程，同时也为了检验开学后学校制定应急预案的科学性和可操作性，保证幼儿园顺利开学，保障全体教职工及幼儿的生命安全，宁都县幼儿园于2020年3月30日下午全面开展疫情防控无幼儿应急演练活动。

演练前做好准备

　　演练前，幼儿园应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组召开会议，制定讨论幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责。当天下午，廖园长再次对这次演练做了详细的安排部署，要求老师要按照分工，按时到达演练中指定的岗位。教师熟练演练要求及流程，力求每一个环节做到精细、精准，并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。

　　3月30日下午开展应急演练。通过情景模拟方法，针对师幼入园、幼儿入室、师生用餐 等环节进行了实战演练，实现了防控疫情应急处置方案实施检验目的。

一、师幼入园

幼儿：实行错峰入园（家长不进入校园），早班主班保安负责站岗，维持日常入园秩序，早班副班保安负责测量体温，晚班保安负责异常情况登记处理及消毒工作。入园幼儿由值日教师引导间隔1米排队有序通过“热成像测温仪”，并安排值日行政一旁值守，维持秩序并负责异常情况的处理及报告。若出现体温高于37.3度（含37.3）的幼儿，则由值日行政带至保健室的幼儿隔离室，使用水银体温计再次测量，若无异常即可进入校园，若确认发热症状，则由保健医生登记相关信息并立即报告120，同时联系家长带学生前往医院检查。保健医生分工为主班负责师幼异常情况隔离工作的处理，副班保健医生负责室外移动防控工作。

　　教职工：所有入园教职工需进行体温测量，对体温异常的教师带至教职工临时隔离点，使用水银体温计再次测量并登记相关信息，若确认发热症状要求教师自行前往医院检查并及时将检查结果反馈至学校。学校根据情况上报上级主管部门。

二、幼儿入室

幼儿在教室门口由早班班主任进行再次体温测试及填写晨午检记录，并引导体温正常幼儿间隔1米进入教室，晚班班主任则在教室内负责体温正常幼儿入园的日常接待，组织幼儿有序活动。若幼儿体温异常，立即将幼儿送至隔离室使用水银体温计再次测量。若确认体温异常立即报告120，并及时联系家长带幼儿至医院检查，班主任做好跟踪记录，将体温异常幼儿上报学校，学校上报上级主管部门。其余幼儿安排原教室隔离，幼儿离园后对该教室进行通风消毒。（上课中途体温异常幼儿处置方法同上）

三、师生用餐：

师生均落实错峰用餐制度。

幼儿用餐：由保育老师分年级排队间隔1米距离进入餐厅，使用餐车将食物领回班上；班主任引导幼儿将手洗净，用餐时保持适当距离。

　　教职工用餐：使用自己的餐具，间隔1米排队领餐后分散用餐，严禁扎堆在餐厅用餐

四、幼儿放学：

落实错峰放学制度（小—中—大），班主任将幼儿带至校门口交到家长手中。

　　演练结束后，李园长对本次演练情况进行了细致的总结，肯定了调整后各环节的实操性。廖园长也对演练环节中存在的问题进行了认真梳理、总结反馈，提出相应的整改措施，对幼儿园疫情防控工作应急预案加以完善，幼儿园进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平。

　　这次实战演练是为进一步加强幼儿园新冠肺炎疫情防控工作，全面提高幼儿园疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”。检验了开学预案的有效性，为顺利开学打下了坚实基础。幼儿园会继续高度重视，将疫情防控工作落在常态化，提前制定谋划好幼儿开学后的管理方案。开学前后要做好充分的应急准备，根据主管部门的指引，积极配合做好疫情防控的各项工作，保证每位师生都能在安全状态下返园，确保幼儿园的安全稳定。