<p><br></p><p>活动目标：</p><p><br></p><p>1.探索用不同音色的乐器（生活中的声音）恰当表现散文诗中小动物的特点，能与家人合作进行演奏。</p><p><br></p><p>2.体验给散文诗配乐的乐趣，感受配乐诗的优美。</p> <p><br></p><p>活动过程：</p><p><br></p><p>1.请认真聆听《大自然的声音》。</p> <p><br></p><p> 小朋友，说一说你都听到了哪些声音，能用自己的声音进行模仿吗？</p><p><br></p> <p><br></p><p>2.一起学习散文诗《森林里》。</p> <p><br></p><p> 思考：散文诗中都有谁，他们在干什么？</p><p> 你能用声音、动作等各种方式模仿散文诗中的小动物发出的声音吗？</p> <p><br></p><p> 虽然疫情原因我们只能呆在家里，没有乐器，但老师想这难不住聪明的小朋友，因为我们生活中的声音有很多。</p><p><br></p><p> 你能用生活中的声音表现散文中的声音吗？</p> <p><br></p><p> 小朋友们，你学会了吗？</p><p><br></p><p> 赶快为我们的散文诗《森林里》配乐吧！记得在我们群里展示，期待你精彩的表演哦😊</p>