实战演练备开学，誓保平安护师生——团风县实验小学开展疫情防控应急演练活动

叮～咚

为扎实做好疫情防控期间开学工作准备，进一步规范强化、优化新冠肺炎疫情防控工作，检验学校应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置。团风县实验小学于2020年3月31 日开展了新冠肺炎疫情防控开学应急预案模拟演练。 　 🌾模拟演练前🌾 　　演练前，学校制定了详尽的演练方案。陈文胜校长多次组织召开疫情防控演练专题会。学校疫情防控小组再次认真确定演练方案，仔细研究制定各个应急疫情处理流程，分配模拟任务及安排岗位角色，让全体参与人员熟知演练过程。 　　早上八点半，防控组的成员已早早到校，他们先进行体温检测、消毒，并迅速做好演练前的一系列准备工作。 　　9:20演练即将开始，汪震杰副校长组织老师们在指定位置集合，认真强调了今日模拟演练的流程和意义。 　　老师们都在认真聆听，牢记今日各自的角色和任务。 🌾模拟演练时🌾 模拟场景一:有序入校 　　早上9:30老师模拟学生陆续入校，“学生”戴口罩在大门口间隔一米排队。依照我校的复学方案中的入校时间安排，采取分批形式，由老师对学生进行体温检测、手部消毒，无异常的学生方可入校。 模拟场景二:紧急情况 　　为了此次疫情演练的专业性和科学性，我校特在社区聘请专业医生，按照专业操作来引导老师们学会如何处理校园疫情紧急情况。 　　这是由参演人员模拟一个学生在入校期间，科任老师发现某生有精神状态不佳、发热迹象，立即向校应急办报告，随后应急工作组在应急领导小组的指挥下开展应急处置的场景。 1.启动应急预案 教师上报保健室，立即启动疫情应急处置预案。 　　校医按照应急处理办法:为该生测量体温、听诊、测量血压脉搏等一系列检查。 2.逐级上报 当发现学生有疑似特殊症状，学校第一时间如实逐级上报 3.健康观察区观察 学校保健教师立即把孩子领到健康观察站，打电话询问孩子家长，14天内有无途经史或有确诊、疑似病例接触史，如果没有，家长接回并及时就医；如果有，同时上报分管人员、校长、上报教育局，拨打120通知相关医院派车接诊，上报卫生部门。 模拟场景三:入室上课 　　学生进入班级前，教师对其进行体温复核，学生体温无异常，酒精进行消毒后方可进入班级。 　　教师安排“学生”分散坐，将学生距离拉大，避免学生座位太集中。 　　课上，教师利用ppt为“学生”讲解疫情防控知识。 　　课下学生有秩序的分组排队入厕 　　学生上完厕所后，间隔一米五，排队洗手。 　　学生有序回到教室后，教师仔细检查每位学生洗手的情况。 　　这是模拟当老师发现有孩子上厕所未洗手时，立即督促孩子去清洗小手的场景。 模拟情景四:有序就餐 　　老师带领本班学生保持距离排队，餐厅门口，学生逐个进行洗手，排队打餐，距离保持一米五，单人单桌就餐。 　教师组织学生分散就餐，避免交叉感染。 模拟场景五:分散离校 　　离校时，学生分组分批在老师的带领下排队离校，校领导和老师在规定区域执勤，确保学生离校时的安全。 　　学校考虑到放学时，校门口人口密集等情况，特为一年级的小同学们设置了一个“爱心专用通道”。 　　每天放学，都会有领导和老师在此值日，护送孩子们安全离校。 🌾模拟演练后🌾 　学生离校后，教师和学校后勤处做好室内外卫生消毒和记录工作。 　演练结束后，陈文胜校长和丰志勇副校长，就演练过程中所发现的学校水龙头不足及其它问题，要求立即调整改进，进一步规范学校应急事件的处置流程，筑牢学生入学的第一道防线，为顺利开学打下坚实基础。 　　此次实战演练，获得了广大教师们的支持和好评！教师们一致认为:这次模拟实战演习了学校开学的情景，在应急演练过程中，老师们通过亲身演练，了解疫情防控全部工作流程，明确了自己开学的责任和任务，强化预警预测，提高了每位老师的防范和应急处置能力，为开学复学做了全面准备，达到了演练预期目的。 　我校这次实战演练，是为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”。这次演练既检验了开学预案的有效性，也为顺利开学打下了坚实基础。 　　校领导表示:学校会继续高度重视，将疫情防控工作落在常态化，提前制定并谋划好学生开学后的管理方案。学校会在开学前后认真做好充分的应急准备，根据主管部门的指引，积极配合做好疫情防控的各项工作，保证每位师生都能在安全状态下返校。我们只有尽可能做到提前、周密、细致，才能最大程度守护校园这块净土，确保实小校园的安全与稳定！