<p>三四班 赵溪悦家长</p> <p> </p><p> 当看到这个题目时，作为陪读的家长我的心情是相当复杂的，既有两个多月来的抓狂，烦躁，郁闷，束手无策........但更多的是看到孩子每天的进步，每天的成长而感到由衷的喜悦，有一种从未有过的成就感、使命感让我愿意为孩子在特殊期间的成长倾注全部的心血。</p> <p> 疫情初期，孩子刚开始上网课，或许是新鲜，或许是不用到校上学，孩子表现的很兴奋，但经过几天的重复，她开始敷衍，作业拖拉，不能保质保量的按时完成。刚开始我也是温柔的，好言好语的哄，可她似乎并不为之所动，依然我行我素，看着钉钉群里家长们不停的提交作业，我开始控制不住的大声吼她，但这一招似乎也不管用，她的状态告诉我：她不怕，反正老师也看不见，继续以这种状态对抗，仍然慢吞吞的写作业，电视、手机是她的最爱，作业只是捎带。作为家长我急的束手无策，在反复多天的“威逼利诱”下，我不得不拿出“杀手锏”-----彭老师，（她非常喜欢彭老师，并且自认为自己是个好学生），我告诉她：你不好好听网课，写作业，我就给彭老师打电话.....，这一招果然奏效，她不想破坏她在彭老师心中的形象，很快进入到在学校时的状态。由于工作的原因，星期一至星期五我需要上班，网课、作业都是她自己在家完成，中午下班第一件事就是回去提交她的作业，写的作业我要求她字迹干净整齐，听写的单词或课文我要求她必须视频提交，每一项作业我都仔细批改，在我的“高压”政策下，她现在的作业完成的越来越就好，几乎天天被评为班级优秀作业。</p> <p> 母亲是孩子的第一启蒙老师，言传身教的力量是无穷尽的。在要求孩子的同事，我也以身作则，多年的工作经历告诉我，活到老，学到老，我每天晚上下班都在网上上课，学习我的专业知识，以自己的实际行动告诉孩子，无论什么工作都要不停的学习，才能跟上时代的步伐。孩子看到妈妈这么大年龄了依然坚持学习，她也变得越来越自律。每天完成听网课、作业打卡，会自觉的坚持练习弹钢琴，好习惯就在这种自律中慢慢养成。 </p> <p> 通过2个多月的陪读，我再一次认为那句“牵一只蜗牛去散步”是多么的有爱的味道。以前只是参与孩子的衣食住行，学习大部分有老师负责，体会不出老师的不易，而现在，孩子的学习成长成了家庭生活的主旋律，虽然也被孩子的不服管教气的崩溃和失去耐心，甚至失去理智，然而，孩子却在每天点点滴滴的成长中向我展示了很多的美和乐趣。我也在这个过程中不停的思考，不停的学习，努力成为一个合格的家长。</p> <p> 教育好孩子是自己最成功的事业，让我们家校联合，共同努力，共同学习，伴随孩子健康快乐成长。</p>