“落实防疫演练，共建平安校园”——横县云表镇中心幼儿园防控新冠肺炎疫情应急演练

小小

幼儿

演练

防控

发热

园长

教师

保健

新冠

应急

隔离室

　　春天收获梦想，春天播种希望，疫情防控，重任在肩。为提高教职员工预防新冠肺炎病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，确保开学后各项工作得以安全、有序、规范地开展，提高应对情况处置能力，进一步做好我园新冠肺炎的预防与防控工作，检验幼儿园制定的“新冠肺炎防控应急预案”的科学性和实操性。云表镇中心幼儿园于2020年3月31日上午举行了“新冠肺炎防控应急模拟演练”活动。本次演练由防控小组领导、各班级教师、后勤人员主要成员参与。

　 一、防控小组演练前的部署工作

为了确保演练顺利开展，防控组成员认真解读文件要求，探讨出一份具有实操性的开学防控演练方案，确保在防控应急演练中有条不紊的开展。

　　防控小组成员在隔离室，观察室，防控物资，安全保障，应急演练等工作上，做了精心准备。

　　确保教师在现场应急演练中，明确整个演练流程，熟知各自的岗位职责，使防控演练能有序开展，黄保姣副园长在演练前先对老师们进行新冠肺炎防控知识培训,进而对演练方案进行解读。

　 二、模拟演练

预设模拟情景1：园门晨检发现发热幼儿

在幼儿入园晨检中“值日员祝老师发现一名幼儿体温为37.5°”，属于发热现象，祝老师经过与家长的询问排查，知道幼儿是属于一般的发烧情况，就直接叮嘱家长带幼儿到镇卫生院就诊。

　　值日老师做好个人防护工作之后立即打电话告知发热幼儿的班主任，让班主任电话追踪孩子的情况，并及时把情况上报给园长。

　　预设模拟情景2：班级午检发现发热幼儿38°C

 1. 午睡起床后，覃老师检查中发现一名幼儿有发热、咳嗽症状，覃老师立即请发热幼儿在远离班级其他幼儿的安全区域等候。覃老师做完个人消毒后，接着向保健教师甘小玉报告，请求保健教师处置发热幼儿。保健教师来到发热幼儿班级，引导发热幼儿到临时隔离室。

　　2.保健教师带发热幼儿到临时隔离室后，一边安抚幼儿情绪，一边用水银体温计对幼儿进行腋下体温测量。经再次探测幼儿体温为38°，观察中幼儿伴有轻微咳嗽。检查完，保健教师立即做好个人消毒防护，并联系家长。

　 　

　　3. 保健教师重点询问有无前往重点疫区旅游、居住史；有无与从重点疫区来（返）邕人员密切接触史，近期有无发热。保健教师向家长了解到有接触史类，要求家长到卫生院陪护。

　　4.保健教师立即将上述情况报告黄侦琳园长， 园长立即到隔离室向保健教师查看幼儿的情况。

　　5.园长立即向云表镇卫生院联系，告知幼儿园有“发热、干咳病人”，请求医院派专人到幼儿园处置发热幼儿。

　　6.黄保姣副园长立即与云表镇中心学校卢副校长报告幼儿园的情况。

　　7.卫生院医生到隔离室查看幼儿，并将幼儿转移到卫生院做进一步检查及核实。

　　8.园长立即发出警报：启动应急预案，全体教职员工按疫情防控工作预案规定的职责要求，在卫生保健组甘小玉指导下，各司其职，开展疫情防控各项工作。

　 三、领导总结

谢礼军校长对全体教师关心问候后，着重强调把演练当作实战，在之后的工作中我们要严格按照预演的步骤对突发情况进行迅速的反应和及时的处置。

　　镇中心学校卢昌兴副校长首先对我们今天预演的两种情况进行了肯定。其次他通过观察到在应对可能感染肺炎的汇报操作小细节上，要求在打电话前要进行手部的消毒，对每个环节都要采取严格措施。最后提出对下一步工作的要求,防控工作不能放松，落实好晨检、午检；安全工作重中之重，要做好安全教育工作；教师要加强师风师德建设，违法乱纪的事情坚决不做……

　　黄侦琳园长对本次活动进行总结，活动整个演练工作紧张有序，演练过程严肃认真，各个环节配合密切，顺利完成了应急演练任务，提高了疫情防控的应急处置水平，为开学后保障师生生命安全打下了坚实基础。

　　待到春暖花开，期待孩子们回来，我们坚信，全面战胜疫情的时刻已不再遥远，全面开学复课的时间即将到来，我们已经走在春天里，阳光灿烂，春风不凉，冬天从这里夺去的，春天必将从这里还回来。让我们一起静静地守候，守得云开，守得月明！