将军岭小学致家长书：提前做好“收心”计划，携手重返校园！

忘忧草

亲爱的家长朋友们，亲爱的同学们:      大家好！      2020年的寒假尤其漫长，新冠肺炎疫情打乱了我们的正常生活节奏，我们不得不宅家等待新学期的到来。      为了阻断病毒传播，确保平安健康，我们积极响应延迟开学的要求，风雨同舟，共克时艰。现在，在党中央的正确指导下，在全国人民的共同努力下，疫情防控取得阶段性胜利，我们的生产生活秩序已全面恢复，学生返校复课在即。根据市教育局安排，小学拟定于4月20-21日正式返校，我们期盼已久的校园生活即将重新开启。      🌸🌸报名时间     ❤️20号   四、五、六年级     ❤️21号  一、二、三年级      为了给学生营造安全和谐的学习环境，守护好全体师生的生命健康，我校周密部署、精心准备，全力保障校园安全，防控方案科学有效、防控措施有力有序、防控设备准备齐全、防控物资保障充足，校园全面消杀已完成！请各位学生家长朋友们放心、安心。      尽管我国疫情基本趋向稳定，但全球抗疫形式还很严峻，境外输入须引起高度重视。我们要内防扩散，外防输入，“不到最后胜利，绝不轻言成功！”在喜悦于重返校园的同时，让我们保持高度警惕，加强沟通，形成共识，支持学校，联防联控，在一致行动中呵护孩子的健康，促进孩子的成长。          🌸🌸  新学期，新开始，我们都要重新启航，为孩子而全力以赴，做好孩子的启明灯与引路人。 🌸🌸科学认识新冠病毒，全力配合学校管控措施       新冠病毒主要为呼吸道飞沫传播和接触传播，密闭环境也可能通过空气气溶胶传播。潜伏期为1-14天，多为3-7天。       为了保证安全有序的返校复课，学校已制定师生发热等春季传染病（新冠肺炎）处置流程，制定学校消毒制度，开展校园环境消杀。对师生采取严格的进校管控，结合实际，实行错时排队（间距1米以上）进校、离校，进校一律经热成像（红外线）检测通道进行体温检测和口罩佩戴检查；严格执行家长接送学生不入校制度。学校将以班级为单位开展教育教学活动，严格控制班级交叉，暂停大型集会；在防疫期间，学校暂停体育设施对外开放。 　   🌸🌸严控信息报送制度，如实填报孩子健康信息 开学前      1、请按要求填写并上传《湖南省居民健康码》、《将军岭小学学生个人健康登记卡》。       2、对所有境外入（返）永学生原则上均要实行 14 天集中隔离医学观察，从低风险国家和地区入（返）永的，经评估后可居家隔离观察14 天。        3、在省外已接受 14 天隔离措施且无异常者，经本人申报登记、提供证明材料并作出承诺后，不再采取上述措施。        4、对 14 日内境外入（返）永且未进行核酸检测的学生，应立即进行隔离，并补充进行正规检疫和核酸检测。核酸检测阳性者，送至定点医疗机构按规定进行处置；核酸检测阴性者，应送至指定场所集中隔离观察或居家隔离观察，决不允许带病返校。 1抓好健康防疫防流感不容轻视              这一个特殊的寒假，牵动着每一个国人的心。这次战役比我们想象的更严重！越是到了关键时候，就越不能掉以轻心，家长和孩子都要行动起来。做好防感染措施，教育孩子注意个人卫生，学会保护自己。 🌸牢记三字诀：      戴口罩、少外出、少坐车；      勤洗手、勤通风、勤消毒；      不聚集、不信谣、不造谣。       防护个人卫生，从每一个人做起，家长更要为孩子做好榜样。而且，春季气温多变，也是孩子容易患流感的时候。       家长要留意天气变化，关注新闻资讯，注意给孩子添衣保暖，保证孩子良好的身体状态。 2抓好作息早睡早起调整好状态         孩子的精神状态受其生物钟的影响，而寒假期间，许多孩子都存在作息紊乱的问题。漫长的寒假过后，孩子往往因为作息不规律，出现各种问题：1、上课走神、精神不济、记忆力衰退、失眠、健忘等等。🌸所谓“收心”，首先应该调整作息，让孩子回归正常生活。🌸古语有云：一日之计在于晨，一年之计在于春。       早起不仅是为了培养良好的生活习惯，更是为了让孩子利用好一天中最精力充沛的时候。🌸古人“日出而作，日落而息”，早上学习的效率，远远高于熬夜学习的效率，不是没有道理的。       假期末尾，家长抓孩子的作息不能操之过急，应该循序渐进，每天早起半小时，每天早睡半小时。不能一味催促，避免激起孩子的逆反心理。       家长要带头早起，和孩子一起调整好生物钟，以最饱满的精神状态迎接开工开学。 3抓好学习利用最好的超车机会            “学而时习之，不亦说乎”，学习是孩子现阶段最重要的事情，也是孩子最大的责任。都说寒假最容易实现弯道超车，利用假期苦学，很多孩子在新学期实现了赶超。通过学习，孩子也能够尽快收回玩心，提高对自己的要求。      一、专攻薄弱知识      在学习的过程中，指导孩子再进行一次彻底的查漏补缺，将薄弱知识再学一遍。家长要提醒孩子做好错题本，分学科、分类别地做好归纳，经常拿出来温故知新。      二、认真完成作业      把作业都拿出来，督促孩子尽快完成，最好规划每天做多少，不要拖到最后一天。家长要避免过度唠叨与说教，以鼓励和提醒为主，调动起孩子的学习积极性。      三、提前预习课程      把新书拿出来，从主到次，从易到难，引导孩子预习新课。家长可以帮助孩子加深理解，准备好新学期的学习。      家长要重视起学习这件事，让孩子利用好假期，得到更大收获。 4抓好习惯教育是为了培养习惯       在假期中懒散惯了的孩子，开学后会出现听课坐不住、爱打岔、作业不好好做等毛病。直到发觉自己成绩不理想，又看到优秀学生受到表扬，就会变得越来越不自信。      著名教育家叶圣陶曾说：教育的目的就是培养习惯。从某种程度上说，习惯甚至可以决定一个人的命运。      一、管理时间的习惯      使用番茄时钟法、闹钟定时法等方法，让孩子学会在规定时间内完成学习任务。每当孩子开始偷懒、拖延、磨蹭，家长就要及时干预，一步步让孩子养成珍惜时间的意识。      二、专注学习的习惯      家长在孩子学习时尽量不要打扰或干预，以破坏孩子的专注性。也要给孩子提供安静且适宜学习的环境，培养孩子的专注力。       三、动脑思考的习惯      当孩子遇到不会做的题时，不要直接代劳，鼓励孩子动脑思考，独立完成。平时孩子提问时，家长也要引导孩子多思考，培养孩子批判性思维和创新型思维。家长要重视孩子的习惯培养，先抓习惯，再谈成绩。 5抓好态度良好的态度决定一切      《诫子书》里有一句话：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。       意思是说，孩子一旦放纵了就会懈怠，过于浮躁的孩子，不能沉下心来学习。态度决定一切。对于低年级的孩子来说，学习态度重于学习方法。       开学前，家长要端正孩子的学习态度，不能轻视，不能松懈。      一、多和孩子聊聊关于学校的事情，消除开学焦虑。不要一直给孩子提要求、立标准，家长过分紧张，也会给孩子造成压力。如果孩子出现明显焦虑，就要少谈学习，可以让孩子多说说学校里的趣事，勾起其美好回忆。      二、多向孩子传达乐观的求学态度，鼓励孩子学习。可以和孩子一起看《中国诗词大会》、《感动中国》等节目，激发孩子的上进心和求学欲望。多表扬，多鼓励，最好让孩子从学习中得到成就感，让孩子真正对学习感兴趣。      三、成为孩子的榜样，让孩子向好学的父母看齐。有些父母一方面要求孩子认真学习，一方面自己只知道打麻将、玩手机，这不是正确的教育。       要想孩子爱学习，父母先做读书人。家长要率先垂范，以身作则，为孩子铺设一条乐观、自信的道路。 6抓好自觉性永远别指望孩子能自觉       不自觉，是孩子在假期中养成的又一坏习惯。眼看就要开学了，可该做的作业还没写完，该看的书一本没看。有一句话说得好：教育路上，永远不能指望孩子自觉。       好孩子都是管出来的，熊孩子都是惯出来的。12岁以前，孩子的大多数行为习惯尚未定型，正是教育的最好时候。有远见的父母都会有点狠心，家长不能放任不管，错过最好的教育时机。就像董卿的父亲，在女儿3、4岁时就让她背古诗，上小学时就看名著，让阅读成为女儿的终身习惯。时至今日，董卿依然坚持每天阅读，并且成为最有气质、最具才学的央视主持人。       在孩子还小的时候，父母如果不逼他们一把，他们就会错过最好的成长时机。利用假期，培养孩子的自觉性，是家长给孩子的最好的礼物。       家长管教是基础，孩子自觉是目的，基础打好了，不怕地动山摇。 7抓好开学准备让新学期充满仪式感            开学不仅孩子紧张，家长也紧张，孩子和家长都要及时收心，调整状态。家长的态度，决定孩子的心态。所以面对开学焦虑，家长首先不能焦虑。可以通过制造仪式感，把开学变成一件充满乐趣的事情。      一、和孩子一起准备学习用具      让孩子根据需要列出清单，想清楚要准备哪些学习用具，然后一起去采购。主要包括书包、铅笔盒、笔记本等等，家长只需把控质量，把主动权交给孩子。       二、和孩子一起逛逛书店      有空的话，可以带孩子逛逛图书馆、书店等，让孩子的琳琅满目的书籍中，感受到求知的乐趣。平时也应该多带孩子去图书馆走走，借几册书回家阅读，或者在书馆里沉下心来阅读。       三、帮助孩子制定学习计划      先定整个学期的计划，再定周期的计划，家长主要根据孩子的真实情况来调整计划。       让孩子自己定目标，不宜过高也不宜过低，相对应地定下奖惩规则，让孩子在压力与动力中进步。       家长要让孩子对新学期充满期待，鼓励孩子迈出新学期第一步。 8抓好家庭教育父母才是最好的老师        知名校长李镇西说过：“学校教育再重要，也只是家庭教育的重要补充。“      教育部部长陈宝生也说过：“家庭教育不到位，会影响孩子一生。”      教育好一个孩子，不能光靠学校，也不能光靠老师，家庭才是最好的学校，家长才是最好的老师。      教育好一个孩子，家长不是老师的“助教”，而是影响甚至决定孩子一生的“启蒙者”。     有句谚语说得好：孩子都是看着父母的背影成长起来的。父母不能再做孩子成长的见证者，而要主动成为陪伴孩子一起成长的参与者。新学期伊始，我们必须明白，家庭教育必须从父母开始。父母本身如何教育孩子，会最终决定孩子成为怎样的人。任何一个优秀孩子的出现，都不是横空出世，而是整个家庭的给力托举。      与其给孩子立下千条万条规矩，不如成为孩子的好榜样。没有孩子爱被唠叨，被说教，但他们擅长模仿，尤其擅长模仿父母，成为父母的又一个“刻板”。      父母的一言一行，都是在给孩子做榜样。家庭生活中的每一个细节，都不仅仅是小节。 开学后       1、请配合班主任完成每天的晨检、午检、晚检和“日报告” 、“零报告”工作，进行缺勤登记与病因追踪等工作。早晨离家前自测体温，异常的不到校；到校进行晨检；午餐后进行午检；晚上回家再测体温，如有异常及时报班主任。请务必保证信息真实、准确，千万不要因为自己的一时大意，造成疫情防控工作的前功尽弃。       2、如有不适，如：发热、干咳、气促、呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状的，应及时报告班主任并立即就医，严禁送患儿上学，避免交叉感染，待疾病痊愈后到管辖社区卫生服务中心开具复课证明再到学校。       三、重视日常生活细节，科学指导孩子防疫措施       1、请减少外出，尽量保持两点一线，避免交叉感染，不参加人群聚集活动。       2、戴口罩。教会孩子掌握一次性口罩正确的佩戴方法，在接送孩子上学、放学途中，做好上放学防护措施。       3、尽量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家长接送学生，家长要佩戴口罩在校门外有序接送学生；必须乘坐公共交通工具的学生，途中应全程佩戴口罩，尽量避免用手直接接触车上物品、与他人近距离接触。       4、讲卫生勤洗手，避免用手触摸眼睛、鼻、口。从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用“七步洗手法”洗手30秒。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好后投入有盖垃圾桶。       5、加强校内防疫意识，听从学校统一安排。课间不聚集，师生间、同学间交谈保持适当距离；室外活动与他人保持1米以上间隔距离；有序上下楼梯，避免拥挤；有身体不适要立即报告老师。       6、养成良好的作息时间，适当进行自身运动锻炼，保持身体健康，提高自身免疫能力。      7、请不在学校门口不逗留、不聚集，最大限度减少人员聚集。        学生返校后，如何做好防护呢？01勤洗手       佩戴口罩前、摘脱口罩前后、饭前便后、使用公用物品后等情况下要洗手或使用速干手消毒剂，掌握7步洗手法。      洗手时，注意用流动水和洗手液或肥皂清洗，洗手总时间至少20秒。 02勤通风      教室要加强开窗通风。课间休息时，不扎堆、不打闹、尽量避免面对面近距离接触。 03戴口罩       避免到封闭、空气不流通的公共场所和人多聚集的地方。必要时外出佩戴口罩，可以有效降低感染风险。 04早就医        学生有发热、咳嗽、腹泻等症状时，应该立即报告请假，及时就医，不应该继续上学。 ❤️让我们一起学习七步洗手法吧😊 🌸🌸温馨小贴士      正确区分春季主要的其它流行病与新冠肺炎的异同       春季呼唤道和肠道传染病和新冠肺炎均有发热症状，除诺如病毒是明确气溶胶传播，大多是通过呼吸道飞沫和接触传播。 症状不同之处： 1.新冠肺炎：干咳、乏力，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状； 2.流感：急起高热（38℃以上）、全身疼痛、显著乏力和呼吸道症状，严重时会引起肺炎及其他并发症； 3.水痘：皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，皮疹呈向心性分布； 4.猩红热：咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后明显的脱屑； 5.流行性腮腺炎：畏寒、头痛、肌痛、咽痛、全身不适、耳下或下颌角疼痛等，数小时后有腮腺肿痛症状； 6.手足口及疱疹性咽峡炎：口痛、厌食、发热和手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡等； 7.诺如病毒：恶心、腹痛、呕吐、腹泻、发热等，少数有头痛、肌肉酸痛症状。 🌸🌸春风送暖，欣欣向荣！亲爱的家长朋友们，亲爱的同学们，平安健康、学业进步是我们共同的心愿，让我们携手勇敢前行，不负韶华，永攀高峰！ 将军岭小学2020年4月16日