味古方室第409届初阶班毕业作品

菡萏

🍃毕业寄语🍃 书法写什么 孔子云：志于道，据于德 依于仁，游于艺 书法就是写人、写事、写心 书法是积累的爆发 是心灵与自然碰撞灵感的火花 是心灵相感交融生发出来的思想感情 每个字都有字眼 字眼是收放、大小、长短 宽窄、向背、疏密、俯仰 斜正、轻重、虚实、呼应 的空间关系 《圣教序》是结字大师 是谋略中的奇谋 是平正中的险绝 每个字都有态势 每个字都有字眼 看懂了《圣教序》 就看懂了中国汉字的造型原理 就知道每个字的造型变化无穷 书法的写字，就是造眼 就是制造矛盾，协调矛盾 解决矛盾 这样的字才有生气，有看点 形是可见的，是外在的形状和姿势 神是无形的，是作品焕发出来的精神气质 包括韵律、感情、灵魂 书法学习，是模仿，是发现 是取舍，是提炼，是吸收 是转化，是形成，是愉悦 是打动，是服务于自己 同时服务于社会 吴杰老师 《论语·述而》曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”书者应忠墨道，厚书德，善翰仁，诚至艺。书法是中华文化的缆绳，文以载道，书以载文。 其实一个人拥有自己的爱好，是人生一大乐事，想想409初阶刚开班的时候，到现在的毕业，感觉好像昨天，不是时间无情，而是时间的推动，对于喜欢学习的人是一种积累，一种沉淀，人都会老，即使老，也要老的漂亮！我最喜欢的一句话是:“人可以平凡，但要拒绝平庸”。每天必须抽出一些时间看书和练字，丰富提高自己，精神食粮是非常重要的！现实生活中的喧嚣，并不会影响我们内心深处的平静，书法是一方净土，也是我们心中的一处清幽谷，闲暇之余，任自己的心纵横驰骋，妙笔生花，岂不快哉！ 经常会陷入沉思，书法中的阴阳从理解到实践，需要一个循序渐进的过程，欲速则不达，阴阳是一对反义词，书法中的表达也是相互矛盾，但最终是一种和谐统一，也正是一种“中和之美”，符合“中庸之道”，都是我们需要努力和体会的。还有中国的传统文化不容忽视，闷头去写不是书法，只是一个写字匠而已，其实说的直白一点，现实生活中，你可以不懂书法，但不能不懂文化，书法是技与道的结合，这是密不可分的。 在未来的日子里，我希望同学们坚持不放弃，一起努力，让自己的学书之路更宽阔，视野更开阔，一旦提笔，一生追求…… 王旭 书为心画范弘经过一年多的学习以及持续临帖、反复体味、逐步觉悟，竟然渐渐地也收获了一点点临习书法的快乐。于是我一门心思开始一笔一画（横、竖、撇、捺、折）地练习。从笔画再到间架结构，我反复练习，细细品味、感悟。就这样，坚持每天少则一两个小时，多则三四个小时地慢慢写下来，日复一日地练习，自我感觉运笔顺畅多了。根据自己的体会，我总结出初学临帖最好要先过“笔法关”，从基本笔画练起。我在临写的时候，尽量使笔锋在线条中心运行，执笔要稳，行笔要静。下笔、行笔、收笔时要掌握好提、按的尺度。既要有往下压笔的力量，更要有往上提的力量，要力到笔锋恰到好处。转折时要注意笔锋的不同变化，通过提、按进行调整，否则就容易出现偏锋、绞锋、散锋等现象。临帖第二个阶段是过“结构关”。下笔前先要细心揣摩领会，掌握结字规律，把字记熟，什么地方该曲该直、该长该短、该轻该重、该虚该实、该粗该细应心中有数。然后从看一个字写一个字逐步过渡到默写一个字、多个字，再到单行、多行、整贴。慢慢做到笔笔到位、步步落实，写出的字也就一目了然。尽量把古人的笔意和精气神从自己的笔尖下面表现出来，写熟练了，自然能举一反三，触类旁通。最后还要过“书写关”。书法归根到底是抒情的载体，如何通过已经学习掌握的点画线条把书法的势和韵写出来呢？如果一味模仿，照猫画虎囿于成规，不敢越雷池半步，即使花再多的时间，也只能带来熟练，而不会进步。陈绎曾在《翰林要诀》中说：“喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字平而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷”。如果能通过书写的笔画、行间的抑扬顿挫和整体的谋篇布局来表现出书写者的心性、性情，就能凸现出艺术效果。这种书写因字而异、因人而异，着眼点不同就会有截然不同的境界。这就需要书写者凭借自已的审美眼光和想象力不断地去实践、体悟。学会了书写，才谈得上创作。要想创作出自己满意的作品，还需要持之以恒地继续努力，不断改进线条的变化，丰富墨色的处理，完善空间的安排，并结合书写的内容，尝试各种新的方式，日复一日地刻苦研摹、练习。感谢味古方室让我与书法结缘，感谢吴老师、王老师认真细致的教学，圆了我年轻时的学书之梦。中国人讲究“修身、齐家、治国、平天下”。治国、平天下那是大丈夫的伟业，想如我这样的平常女子，到了天命之年才开始学习书法，不求写出什么成绩，但求心静。因此，刻了一枚“无想女”的闲章，闲来无事，与笔墨、法帖相伴，自有一番乐趣。扬雄《法言》：言，心声也；书，心画也。作为一名老师，言传身教育人，读书写字娱心。此生足矣。 蝶恋花书路同行张然 味古方室一年余。恩师启蒙，得长情陪伴。心慕手追夜不寐。不为虚名乐其中。墨香纸宣毫纷飞。一招一式，一丝愁绪消。衣带渐宽终不悔。情功双修做新枝。 一年时间一瞬而过，庆幸当初的选择，感恩恩师带我入门。这一年有王老师和吴老师的监督与鼓励，我从完全不懂何为书法到略懂书法，学会如何读帖、如何对临、如何精临，知道了什么是笔法、字法、章法。都说学书枯燥，要耐得住寂寞，虽然感觉是挺苦闷的，但当学会了，写好了的时候的喜悦心情只有自己能体会到，苦中有乐。今天毕业了，这一年的学习没有白学，也算是给自己交了一幅相对满意的答卷，这里最大的功劳应归功于王老师和吴老师，没有两位老师的悉心教导、督促与鼓励，我不知是否能坚持到最后。师父领进门，修行靠个人，以后的路还很长，同志仍需努力啊！现在虽然毕业了，但书法已经深深扎入心中，正如王老师所说，书法是一生最钟情的陪伴。在我心里，它将和乒乓球一样，伴我一生。一静一动，动静自如！张婧 从2019年的5月18日开启味古方室学书之路，一年匆匆而过，收获满满！从一个字一个字练习笔法到临摹一行一页，从临习书谱到接触楷行隶篆，一路走来幸福快乐！有了王旭老师的督促、吴杰老师的鼓励和同学们的交流，进步很大！学习当严谨，本是个粗枝大叶之人，竟学会了关注细节，做拼图，学比对，不断的反复练习，回头看看，这一年，充实！（小故事：王旭老师说，你什么情况啊，不交作业也不听课，不请假，，贪玩至极没有自制力的我立马语塞😱很不好意思啊。那个冬夜，很冷，我拿着手机在楼下蹭网，来来回回踱步三千，听到手机没电，听完了点评课。自此，认真学书，认真交作业。感谢王旭老师🌹的严厉教诲。老师们的刻苦认真责任担当值得我终身学习！）尉建真 董胜萍 时光飞逝，岁月如梭，转眼间到了毕业时间，一年的学习历程有老师和同学们的学书时光，觉得快乐充实，收获多多。我一直相信一句话，书法学习，只有开始没有结束。毕业之际我最想说的祝愿同学们在以后学书日子里按照自己的志趣活出精彩的人生。感谢同学们的一路相伴，和两位老师的辛苦付出。蒋昌伟 学书四十余载，己亥加入味古，对书法才豁然开朗，相见恨晚。胡建国 感想:在味古方室学习书法，转眼一年多过去了，算是初窥门径。味古方室传授于我，对书法正确的价值观和学习方法，使自己不至于空有爱好而不得其法。总之要感谢味古方室的所有老师，感谢缘分让我们相遇，感谢先贤留存之书法瑰宝！林立峰 在味古方室学习书法一年，颇有收获。感恩米老师的引领、王老师和吴老师的严格监督指导与鼓励、互勉互励充满正能量的集体，还有这一年中能坚持下来的自己——“还好我没放弃”。“一旦提笔，一生追求”，余生有书法为伴，时光温热，岁月静好。（邓海苗） 是学习让我们相聚在一起，是学习让我们中相识。从懵懂无知到初步的了解，感谢老师一年多的鼓励及悉心的指导，也幸运与同学们度过了一个愉快的学习时光。这一切的一切都汇聚成一词（感谢）。黄晴   余不惑之年，重拾翰墨，幸遇味古，初识书谱。摹虔礼之绝唱，挹右军之前规。笔耕不辍，已近年余，偶有小获，略陈数言：洋洋三千七百余言，神融笔畅。观其清秀温润之处，似春兰之葳蕤，波诡云谲之间，如夏雷之骤起，空灵古朴之态，犹秋月之皎洁，飘逸天真之风，秒冬雪之洒脱。令人拍案其晋韵之风雅，惊叹于见地之高远。        学书至今，亦常自警。未详解其中之意，深味其中之趣。虽浅悟使转顿挫之法，然形质未具，笔力未足，怠多临习。而今欲立临池之志，必知会古通今非一日之功，得其巧丽，亦非一时之愿。吾辈需潜心深入，模古精临。四海同好，与尔共修，学海无涯，楫舟而行！             赵小华庚子春写记 偶入味古方室，方知书法学习深似海，一年的学习，只是沧海一粟，迈开了万里长征第一步。感恩王旭和吴杰两位老师辛勤付出，每次听到她们沙哑的声音，仿佛听到了魔音，为老师着迷，更为书法艺术的美妙倾倒。当然，各位书友也让我难以相忘，虽天南海北，从未谋面，素昧平生，却亲如一家，情同手足，互帮互助。因为我们同在味古方室，同在两位老师的引领下。希望我们都以书法为引领，不忘初心，方得始终。吕永辉2020.4.6 　　学草有感王勤 习书一年余，老师同学伴。篆隶草行楷，各自领风骚。 一年时间转瞬即逝，看了老师同学们的感悟与作品心生欢喜，只要坚持不懈的走下去必有收获💪🙏🌺💃