<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">我们用文字构成了一个植物园，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">这里的每一棵都生机勃勃，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">全是春天的味道～</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">2020已经“艰难”地度过了四分之一。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">这个四分之一，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">与我们所有的以往都有那么一些不同：</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">震耳欲聋的鞭炮没有再叫嚣，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">团圆的饺子有很多人没吃到。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一些英雄在寒冷午夜里启程，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一些星星在盈盈朝阳中落下。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">我们在刷屏的震惊和揪心中度过，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">然后拭去泪痕，互相打气。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">城市仿佛被按下了暂停键，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">但我们没有，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">即使是在宅家学习的日子，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">你也会发现：</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">晨诵，在正常进行，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">活动，在正常开展，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">读书，在正常交流，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">写作，在正常发生，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">宅家学习，也能认真对待毫不马虎。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">是的，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">我们不是医生护士，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">我们不能治病救人</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">但我们可爱的同学们，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">一直在用知识战”疫“，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">没有片刻松懈。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">每个人都勤奋努力，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">每个人都孜孜不倦。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">每个人都守规则听指挥，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">每个人都说“我会加油的！”</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">是的，</span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">坚持，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">做最棒的自己。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">所以我说</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">春风十里，不如你。</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在本周的线上语文主题读写中，我尝试了一节三年级习作教学——《我的植物朋友》从备课、上课、指导、讲评，整个过程中用时一周多时间，期间有种种困惑、思考和收获，记录如下～～～</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p> 思考——准备之前 <p><span style="font-size: 20px;"> 首先是学情分析，习作本来就是三年级语文教学中的难点，平常在学校里尚且困难，放在线上进行教学能行吗？我仔细想了很久，觉得还是有一定的可行性！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 第一，学生方面。我们班的学生，从二年级就开始写话训练，一直没有间断，写作的基础比较扎实。另外各种朗读活动的开展，学生乐于分享自己的习作，所以写作兴趣一直保持较好。再加上经过三年级上学期一个学期的习作学习，学生对习作方法有些了解，教师如果进行针对性的有效指导那应该问题不大。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 第二，在上学期语文第五单元的学习中，学生初步了解了一些观察方法，大部分学生拥有留心观察的习惯。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 第三，课前，在学习过本单元《燕子》《荷花》两篇课后，我们都通过线上指导，完成了课后小练笔。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 第四，一直以来的阅读习惯和背诵习惯，让同学们“腹有诗书”，于是开启了线上习作~~~</span></p> 担忧——纸上谈花 <p><span style="font-size: 20px;"> 备课的时候，首先浮现在我脑海中的难题就是——缺少观察对象！现在还在疫情防控期间，怎么让学生进行观察呢？“植物朋友”不能凭空想象吧？如果没有观察，没有互动，那完全就变成了“纸上谈花🌸”呀？</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 还好，北方的家庭里一般都养花，尤其是春节前几乎家家户户都新添了“植物成员”更惊喜的是有同学告诉我，他们小区的桃花和杏花已经开了！真是太好了！难题迎刃而解~~~</span></p> 尝试——线上指导 <p><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> 准备工作做好了，接下来线上指导的过程比较细致。重点是如何指导学生把观察所得通过文字清楚的表达出来。为了降低学生对写作的畏难心理，激发学生的写作兴趣，我采用了简洁直观的教学方式，给学生一个支架，学生才愿意写、有东西可写，进而喜欢写。</span></p> 第一讲 | 明确写作内容和要求 <p><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">依托课本，引导学生明确本次习作的写作内容、写作要求……简而言之，就是对于“写什么” “达到什么标准”等问题要做到心中有数。</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">植物记录卡</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 植物记录卡，是本次习作的一个很好的工具，它帮助观察者记录观察细节，也为我们习作做好充分的准备。</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px;">线上教学时，我们一起了解植物记录卡，然后出示几个具体的例子，让学生有章可循。说清楚后，给一天的时间让学生去观察自己的植物朋友，然后制作植物记录卡。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 这个任务写的内容不多，还很有趣味性，学生完成起来不费力气，完成的质量也比较高了！</b></p> 作品展 | 植物记录卡 第二讲 | 重点段指导 <p><span style="font-size: 20px;"> 做了植物记录卡就能写好作文了吗？No ！！！第二讲的重点就是，</span><b style="font-size: 20px;">如何将植物记录卡上的内容转化成文字段落？重点段落就是写植物的样子，是文章中最闪亮的部分！</b></p> 提出问题 发散思维 举例子说明 <p> <b style="font-size: 20px;">通过“桃花”这个例子，学生明白了，从记录卡转化成文字，不能干巴巴的直接照抄，而是应该像画画或者拍照一样，凸显画面感！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 第二讲后，继续降低难度，只写一个重点段落来描述“植物朋友”的样子，然后先说再写，注意：1.观察顺序2.修辞手法3.自己的感受。</b></p> <p><span style="font-size: 20px;">我们趁热打铁，当天所有同学完成！！！</span></p> 第三讲 | 开头结尾怎么写？ <p><span style="font-size: 20px;"> 第三讲开课之前，先表扬了重点段落写得优秀的同学~进行了线上颁奖🏆</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">全班同学的优点和不足</b></p> <p><span style="font-size: 20px;">举例说明好在什么地方？</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">修改的话，怎么入手？</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">提供六种常见的开头方法</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">联系举例《爱莲说》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">三种结尾方法可以参考</b></p> <p><span style="font-size: 20px;">一篇优秀的习作全文什么样，看一看！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 学了这么多锦囊妙计，同学们一定按捺不住了，赶紧动笔吧！！</span></p> 一脚踏进春天里 <p><span style="font-size: 20px;"> 时间一晃而过，转眼又是新的一周。今天的讲评课同学们已经期待了很久~~~我们的主题是《一脚踏进春天里》虽然宅在家不能外出，但是我们用文字构成了一个植物园，每一棵都生机勃勃，充满了春天的味道！</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">全班习作亮点</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 登上「习作达人榜」的同学，我们进行线上颁奖🏆</b></p> 班级表扬大会 <p><b style="font-size: 20px;"> 武侠世界里有“武林大会”各帮派齐聚一堂，进行切磋，今天我们班级开展一个“表扬大会”，彼此欣赏，共同进步！</b></p> <p><span style="font-size: 20px;">全班同学火力全开，夸奖王嘉晨同学٩😛ི۶٩😛ི۶٩😛ི۶</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">欣赏李佳泽的文章</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">表扬的同时，我们还能提出更好的建议！</b></p> 优秀习作展示 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>To：聂楚涵</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>开头用了对比法，中间的外形描写比较突出，结尾照应全文，这是一篇优秀的习作！</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">To：刘子宁</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>哇！老师要惊呆了！怎么可以写得这样好呢？开头结尾清新自然，浑然天成。植物的叶片和花朵各有特点，可以看出你对你的植物朋友很熟悉，肯定做了非常认真的观察，为你点赞👍🏻👍🏻👍🏻</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>To：何加湉</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>棒极了！既有含羞草外形的描写，又有你们之间的互动，读完你的文章，我仿佛看到了它可爱的模样！</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>To：田语妍</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>你笔下的紫罗兰好像一个真正的朋友一样！你在认真观察它，用心爱护它。可以看出你努力做到了最棒！老师标记的地方如果另起一段就更好了~</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>To：贾轶川</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>严格按照要求来写，文章每一段的重点都不一样，非常难得！你笔下得植物朋友又亲切！又美丽！这样优秀的文章跟你认真的观察和静心的思考分不开，棒极了！</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>To：高菲苒</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><span class="ql-cursor"></span>开头引用诗句，中间部分描写非常具体，能让人感受到桃花的美，也体现出你对它的喜爱！</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>To：刘益溥</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><span class="ql-cursor"></span>棒极了！</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>你的文章总是像涓涓细流慢慢流淌，给人一种非常舒服美好的感觉！</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>To：白易灵</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>你的文章内容相当不错！尤其第二段的描写，画面感很强。可以书写有点乱了，如果你能严格要求自己，再工工整整地写一遍该多好啊！</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>To：张煦泽</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>文章结构比较清晰，而且观察顺序由远及近，体现了层次。</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>书写也进步了，最近在练字吧？老师期待看到你更漂亮的书写！</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>错别字比较多仔细检查，</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>比如</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>幸福</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>To：王艺霏</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>你的观察非常细致，所以笔下的植物也很惹人喜爱，朋友之间有互动，体现了你和“它”的友谊～～～</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>To：吴睿珩</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i><span class="ql-cursor"></span>棒极了！！！</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>假期你的习作水平提升了不少，继续努力！</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>To：贺奕棋</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><span class="ql-cursor"></span>你的文章依旧有自己的独创，充满灵气！</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>其中</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>你和水宝宝的互动非常有趣！</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>To：宫常皓</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><span class="ql-cursor"></span>整体非常棒，如果能加上一个自然段，写一写你的想象和感受就更好了！</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>To：王淑婷</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><span class="ql-cursor"></span>第二自然段你写的牵牛花只是一种吗？如果能多写几个颜色的，会更加丰富呢！</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>其他部分都非常优秀！</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>To：张景然</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><span class="ql-cursor"></span>书写漂亮</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>开头引人注意，激发读者兴趣</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>中间部分详细描写了芦荟的样子和你们之间的互动！</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>To：王赫乾</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><span class="ql-cursor"></span>文章非常有灵气！你笔下的植物朋友也太可爱了！开头结尾也非常有个性，老师很喜欢！</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>To：陈怡彤</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>优秀习作！尤其是第二段，樱花的样子写得特别细致，结尾如果能和开头照应就更好了！</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>To：郭沫辰</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i><span class="ql-cursor"></span>开头用了对比法，突出了花月夜的小巧可爱</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>中间部分尤其好，描写细致</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>可惜结尾有点太仓促了</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>另外，一定要加大力度提升你的书写呀！</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>To：刘恺毓</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>整篇习作的结构不错，内容也相当具体了，很有画面感，让老师仿佛看到了一副画。</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>给你一个建议，第二段和第三段直接加一段，写你的想象和感受，这样文章会更完整哦~</i></b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>To：徐佩源</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><span class="ql-cursor"></span>你笔下的蝴蝶兰美得仿佛要飞起来，太棒了</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>习作有很大的进步，为你点赞👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>To：张宇轩</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><span class="ql-cursor"></span>借鉴了《荷花》的写法，学以致用。</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>开头和第二段之间，不要空格。你可以想办法把第一自然段写得长一点，不就解决了吗？</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">To：崔奕舒</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">非常好！</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">习作大有进步！</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">突出了仙人掌朴实无华的特点！</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>To：石禹江</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i><span class="ql-cursor"></span>你真是一个特别会学习的孩子，借鉴了《燕子》和《荷花》的写法，但是又和自己的文章紧密结合，可以说匠心独运。</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>这才是真正的学以致用！为你点赞👍🏻👍🏻👍🏻</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>To：康旖轩</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i><span class="ql-cursor"></span>喜欢你的认真观察</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>喜欢你的耐心细致</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>喜欢你漂亮得书写✍🏻️干净的书面</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>你真是一个优秀同学！</i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>继续保持哦~</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>To：李姝妤静</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><span class="ql-cursor"></span>这次习作，你进步了很多！</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>开头介绍了你的植物朋友，中间重点写了向日葵在风中舞蹈的样子，很美！</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>书写也进步了，老师很高兴！</i></b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在习作教学之路上，我将继续引导学生多观察、多体验、多思考，多想象，还要多积累，多练笔，相信在我们共同的努力下，同学们定能慢慢地拥有善于发现的慧眼、勤于思考的大脑、善于写作的文笔。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 三月将尽，四月即到，希望属于师生的人间四月天，快点回归。那时候，我们一起相聚教室，共同度过人间四月天……</span></p>