2020年3月23日班会纪实

崔振斌

学习

居家

同学

自己

疫情

老师

孩子

家长

可以

小组

篇首语
不管怎么样努力本身就是一件会让人觉得心安理得的事，如果成功了会心安理得地享受自己获得的一切，即使失败了也能心安理得地放下然后继续前行。与其担心未来，不如现在好好努力。这条路上，只有奋斗才能给你安全感。不要轻易把梦想寄托在某个人身上，也不要太在乎身旁的耳语，因为未来是你自己的，只有你自己能给自己最大的安全感。别忘了答应自己要做的事，别忘记自己想去的地方，不管那有多难，有多远。

今天主要强调一下三个问题：
1春暖花开，外面的世界很精彩。但外面的世界也有危险。少聚会，少出门，出门戴口罩。
2任何事物都有两面性。电子产品是好东西，方便我们交流感情，获取外界的知识。但是，对那些不自觉的孩子来说，这就是最大的祸害，是毒药。手机在那就是不定因素。所以，请孩子们控制好，也请家长们约定好。
3分享一篇文章放在后面。 让优秀成为一种习惯，每天进步一点点 让优秀成为一种习惯，每天进步一点点 让优秀成为一种习惯，每天进步一点点 数学老师的作业点评，真正的说出了。平时点点滴滴积累，扎扎实实做作业，成绩没有差的。同样的时间，但是效果和成果不一样。 我们年轻，什么都不要怕，玩命就行了。 大家好，我是三组小组长高菡。新冠肺炎的疫情的形式还很险峻，我们在家上网课的时间还会持续很长，大家难免都会在上课的时候出现走神的情况，针对这个问题，我们小组做出了讨论，制定了以下方案，在此分享给大家。 第一个就是抽查笔记的问题，有些科目如果前半节课就已经开始记笔记了，可以利用中间休息的五分钟在群里面，随机抽查部分同学上交笔记，有些科目也可以下课的时候上交笔记，这就挣钱检查笔记内容是否完整，课堂是否跟上。第二个问题，就是可以在中午或者晚上提前布置一些任务，这样一来，可以减轻大家晚上的负担，节约更多的时间，用来自主，二来是可以，提高下午或者第二天上课的效率，督促同学们集中注意力听讲。第三个问题是可以在课余时间讲一道题，这个不是强制性要求，是根据大家自主时间的多少来定，如果你时间充沛，就可以自己讲给自己听，如果你不确定自己讲的对不对也可以发给老师，如果你可以把这道题讲明白，那么你上课听讲的效果一定不会差，大家可以试试用这个方法来督促自己。其实我认为上网课更多的是在于一个自觉，这些措施不过是来督促大家，对于那些学习好的同学来说，这根本就不是负担，但是对于不自觉的同学，总会想出一些方法来糊弄老师，糊弄自己，希望大家，能够做到在家自律，对得起自己的努力
关于防止上课走神的办法，我们组想到了以下几种措施:
1.采取分小组的办法，回答问题加分，最后汇总分数评选优秀小组
2.随时抽查课堂笔记，可以是上课过程中也可以是课后
3.采用问卷星的方式，指定回答某个答案，可以设置一些小障碍
4.任课老师钉钉艾特指定某个人回答问题
5.老师可以弄一下比较有意思的环节，比如看看小视频、听听歌，提高课堂趣味
6.每节课制定小目标，课后看是否完成
点评今晚班会： 孩子们真棒！人多力量大，众人拾柴火焰高。感谢今天每位小组长的分享，感谢每位小组成员的献言献策。我总结了以下几点：
1、刚放手时就放手。我认为孩子们主持的比我好。
2、真正能监督自己的还是自己。
3、笔记抽查要及时，课间休息或者下课后。（现在基本是复习阶段，是补充和完善的阶段。所以更要认真，正如班长送给大家的那句话，就怕学霸过寒假，，比你优秀的人更努力）所以手里或者桌面上不同颜色的笔，手里时刻拿着笔很重要。我建议抽查的话就一分钟之内拍照上传。
4.小组互助学习和班级互助学习方式。我建议基础差的同学可以把不会的问题列出来，然后每天每科汇总一个。第二天空余时间讲解。问题的认领由同学们自己选取。具体由学习委员于锋立负责。
5、每晚9:30以后，小组学员开会交流。（很好的平台）
6、咱班学习小组按照划分编上号，建议不同小组之间进行记录。不同小组进行抽查。
7、对自己狠一点，无需头悬梁锥刺股，但用戒尺或者尺子敲一下手以示惩罚。
8、每天给自己制定一个小目标。
孩子们的建议真的很好，值得我们家长和每一位孩子学习，只要是对自己有用的都可以采纳。为孩子点赞！！ 结束语
清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考；做一个幸福的人，读书，旅行，努力工作，关心身体和心情，成为最好的自己

学习是孩子自己的事情

好像总是家长和老师在操心

有时候真想放弃啊

然而却只是想想

孩子

如果现在的你还做不到为自己努力

那么试着为父母做尝试吧

毕竟最后的结果只有自己来承担

给居家不学习同学的一封信
2020春季开学一再延迟，孩子只能在家上网课学习。这个长假，必然会出现许多黑马，也会有很多坠落的星星。你的孩子会是横空出世的黑马，还是中途坠落的星星呢？
有一点请各位家长务必提醒孩子，这是一个用实力说话的时代，更是知识当道、学霸当道的时代。
告诉孩子，在家别再混日子了，现在的你加倍努力，将来的你一定会感谢现在的自己。

给居家不学习同学的一封信
同学们：
你们好！

当地时间3月11日晚，世卫组织总干事谭德塞在日内瓦召开的新闻发布会上宣布，新冠肺炎（Covid-19）疫情已经构成全球性大流行（pandemic）。
可见，2020年的新冠肺炎疫情，已影响到了世界范围内很多人的生活。而在中国，几乎影响到了每个人的生活。对中国的学校来讲，更是已经影响到了每个学生的学习。
正常的寒假结束后，全体同学居家学习已经5个多周的时间了。
我曾在一篇文章中说过，疫情是天灾人祸，也是人性的大看台，真善美和假恶丑每天都在上演，而疫情中的学习，更是考验学生的试金石。
有道是真金不怕火炼，而老师们担心，居家不学习的孩子，会把自己炼成一块废铁。
为了能正常学习，有的同学想尽办法排除万难，不畏严寒困苦，在雪山顶、郊野外、房顶上、窝棚中、方舱内，全神贯注，甘之若饴，让人钦佩。

有的同学格外自律，按时作息，正常学习，安之若素，与在校时无异。有的同学虽自主能力有限，但是能服从老师的指导和家长的管理，一直规规矩矩，也没有掉队。

有的同学，则三天打鱼两天晒网，随性而至，差强人意。
还有的同学，已如脱缰之马，放纵自我，失于管控，几乎把学习抛到了九霄云外，仿佛生活在另一个时空。
在这期间，有家长打电话哭诉，说孩子晚上游戏，白天睡觉，网课不听，作业不做，家长一说学习的事，要么暴跳如雷，要么一言不发，父母心急如焚又无计可施，真是度日如年，只盼开学。
有老师也频频抱怨，个别学生抄袭他人的作业应付检查，有的利用居家使用电脑、手机的便利，直接从网上搜索答案，不加选择和思考地复制粘贴，视学习如儿戏，作业形同虚设；还有的从不打卡露面，失联一般，看不到管不得，管他是拉仇恨，不管又不忍心，让人又气又急又无可奈何。

居家，但不学习的同学，大致有三种类型：
一种是真的不学习，一种是假装在学习，一种是假装不学习。
真心实意不愿意学习的有，假装学习的也有，比如抄袭作业的同学，和不做作业的同学本质上一样，貌似听话，实则撒谎，不仅荒废了学业，还输掉了人品，掩耳盗铃，得不偿失。

这两种最让人担心。而假装不学习的同学的心思，——你品，你细细地去品就可以了。

今天，在离校已经整整9个周，居家学习已经进行44天的今天，老师想问问居家不学习的同学：

整天学习可能让你不快乐，可整天不学习真的能让你很快乐吗？
疫情过后，你确信自己就一定能好起来吗？
你是谁？你从哪里来？你要到哪里去？

首先，你必须接受，居家学习这种形式。
不返校，不是就可以不学习；居家，也不是没法学习，它只是另一种形式的学习罢了。居家学习和在校学习一样，归根结底都是你自己的学习。
如果你居家不学习，说明你一直没学会学习。疫情不过是像只放大镜，让你的不足更明显了而已。如果说你居家学习的效果不好，这不是疫情的错，不是社会的错，也不是老师和家长的错。最终为这段荒唐岁月买单的，还是你自己，是以后的你。而父母和老师的焦急，才真是无足轻重。

你是学生，是一个未成年人，是家庭和社会的未来。是学生，就得学习，这是无法逃避的现实。
也许平时我们的学习很辛苦，早出晚归，睡眠不足，缺少自由，很少娱乐，可是长时间完全不学习，彻底放飞自己难道真的就是最好的生活吗？
很多老师和家长都疑惑：居家不学习的学生到底整天在想什么？也许你恰恰是什么都没想。不想未来不想过往，毫无自制力，没有清晰的方向，任凭时间白白流逝无动于衷，坐看他人奋斗自己原地不动。每天如行尸走肉般，没有灵魂，没有作为，没有目标，更没有希望。如果你现在正是这个模样，那你真的需要被唤醒了。

你从家庭走向学校，还将从学校走向社会。居家是生活的一部分，但生活不是只居家就行。家是休息的港湾，但不是堕落的温床。被禁足是短暂的，你不可能在家里蜷缩一辈子。如果你觉得在家里有吃有喝有地方睡觉有游戏可玩，就是人生的全部，那你就大错特错了。这样的你，长大后，不是家庭的支柱，而是父母身上的吸血鬼；不是社会的栋梁，而是社会的肿瘤。

君子慎独，不欺暗室；卑以自牧，不欺于心。

身为学生，居家不学习，表面上是自律性不强，是学习习惯的问题，实质上是道德修养的问题，是一个人不懂感恩，缺乏责任心的表现。老师不希望你成为这样的人。

春种一粒粟，秋收万颗子。青少年时期是一个人一生的春天，这个时期的生活学习和思维习惯，真的会跟随你一生，影响你一辈子。疫情是暂时的，学习是永恒的，不管是在校还是居家，不管是少年还是成年。别抱怨读书苦，那真是你看世界的路。

我们不希望灾难重现，可是疫情过后，假期还会有，居家学习的情况还会有。

在疫情中落伍的你，返校后还有赶超的资本吗？
在家不尊重学习的你，返校后就能重生敬畏之心吗？
糊弄过这段日子后，你还能hold得住心似平原纵马的自己吗？

请三思。

深爱你的老师