【悦教研】潜心研讨共成长互助互动促发展

悦人悦己

在这个抗击疫情的特殊时期，佛冈县第四小学的语文老师积极响应“停课不停学，停课不停研”的号召，参加了佛冈县教育局举办的中小学语文线上集体备课活动，全县四百多名小语人齐聚一堂线上教研。通过大家潜心研讨，互助互动的交流，增进了与兄弟学校之间的情感，实现了相互促进、共同发展。 始于快乐终于学习 　　2020年3月26日、27日，佛冈县教研室和华樾教育联合举办的“佛冈县中小学语文线上集体备课活动”。县四小学教师积极响应，踊跃参加活动。 26日早上，在郭梦雅老师的主持下拉开序幕，老师们通过钉钉直播认真收听了黄更祥老师的“以语文的方式改变教育——语文主题学习单元整合教学备课”报告讲座。黄老师从针对统编教材编写理念、编排特点下对“语文主题学习”项目进行解读；单元整合教学策略；课型课例解读；集备活动流程及实施建议；四个方面为老师们进行解读。 　　本次活动为教师提供展开教师间互动研讨与交流的平台，是一次相互学习的机会。帮助了教师解决实际工作中的问题，激发了老师们参与研究的主动性和积极性，促进教师教育实践的反思和总结，促使老师们在交流与学习中不断地成长与成熟！ 　　 快乐教研勇往直前 　　老师们在各小组中积极参与、主动发言，与兄弟学校的老师互动交流，经过思维碰撞，对语文主题学习单元整合教学备课有了一个新的认识，新的感悟。 　　老师们在专家老师的指导下，我校语文组的老师开始紧锣密鼓地进行集体备课，为今后老师们课堂教学做好了充分的准备。 互动互助共同发展 　　经过一天半的学习与研讨，3月27日下午两点，十二位来自各县属与乡镇学校的老师进行各种课型的汇报活动，其中县四小谭杏珍与邓秀娟两位老师作了二年级与四年级的单元解读分析报告；郑雪云与范玉缎两位老师分别对精读引领课与组文阅读课两种课型进行备课分析汇报。 　　县教研室华清香主任与东莞市小学语文教学研究会副秘书长黄更祥老师从多角度、深层的进行精彩点评，得到一致肯定。 　　活动最后，县教研室华清香主任对此次活动进行了总结，并给予高度评价。　此次线上集体备课教研活动，既促进校际间教师的相互学习，相互借鉴，优势互补，又增强了教研活动的针对性，切实提高集体备课的教育教学研讨活动实效性，为新的课程教学模式改革明确方向，促进教师专业素养的提高。