<p>生活冷不丁赐你一场惊慌失措，当有人替我们负重前行时，我们必须让宅家的日子“岁月静好”。本周秦村小学六年级开展了寻春活动。</p> <p>若你问，春天是什么样的？</p><p>我想，大概是在丰子恺的画里</p><p><br></p> <p>有衔泥归来的春燕</p><p>有枝丫拂面的杨柳</p><p>有三三两两在堤岸看花的路人</p><p>也有独卧草庐下沐春风的闲客</p> <p>若你问，最纯真美好的春天在哪里？</p><p>我想是在孩子们的画里</p><p>芬芳盛开的花朵</p><p>百种场景</p><p>皆源自于那份天真的勃勃生机</p> <p>若你问，最纯真美好的春天在哪里？</p><p>我想是在孩子们的笔下</p><p>春天时</p><p>春光明媚</p><p>难能可贵</p><p>最可贵的是那一颗自然闲适的心情</p> <p>若你问，最纯真美好的春天在哪里？</p><p>我想是在孩子们的心灵手巧中</p><p>紫燕衔泥归时，是大自然的早春</p><p>儿童放纸鸢时，是人世间的早春</p><p>多看一看自然，学一学孩子</p><p>便能体会到春的天真</p><p>来看看心灵手巧的孩子们</p><p>又创造出了怎样的作品</p><p><br></p> <p>若你问，最纯真美好的春天在哪里？</p><p>我想是在孩子们的镜头中</p><p>发现美的镜头</p><p>和充满生机的春日一样</p><p>是茫茫宇宙中令人欣喜的存在</p> <p>若你问，最纯真美好的春天在哪里？</p><p>我想是在孩子们心里</p><p>赏一方浅草，感知万物萌生的力量</p><p>望一汪春水，长满春草的溪边</p><p>鸳鸯自由的嬉戏</p> <p>因为有你们，我满眼皆是春色——</p><p>待疫情结束，定要去那暖阳春风水动处</p><p>张开双臂，拥抱阳光！拥抱你！</p>