<p> 附小写作成长营（第二期）的故事，从凝聚了多人智慧的教师写作倡议书开始。</p> <p> 在开营的第一天，管理员写了写作营背后的故事（其一），这仅仅只是开端，接下来的故事，还有很多……</p> <p> 写作营得到了学校领导的支持。</p> <p> 打卡两天了，大家努力创作，积极互动。</p> <p> 发现大家对于编辑格式以及打字方面有疑惑，欧阳老师分享打卡编辑的两种方法，推荐大家使用讯飞语记和口袋写作软件。</p> <p> 分享引发了几位成员的关注和讨论。</p> <p> 管理员做的反馈日报，真实记录成员的打卡情况。</p> <p> 为了让31位成员遵守约定，管理员制作了“营员手册”。</p> <p> 每日佳作倍出，管理员会精选对老师有启发的文章，分享到教师工作群内，让大家一起学习，思考，交流。</p> <p> 打卡圈积分规则，管理员写进了“营员手册”。激励大家和同伴多互动，多交流。</p> <p> 补卡办法，每位成员在这21天打卡期间，有两次补卡的机会。具体操作请看下图。点击菜单—— 找到打卡日历——点击打卡日历补打卡</p>