<p>疫情期间，说得最多的一句话就是——隔离病毒，但不隔离爱。不能隔离的，还有孩子们对知识的渴望和对生活的热情。音乐是有魔力的在这样一个特殊的时期，那些让人感动、让人振奋、让人充满希望的歌曲中，每一个音符都能给予我们爱的力量。</p><p>自居家学习以来，2017级音乐组开展空中课堂“经典音乐赏析系列”已有一月有余，下面让我们走进刘庆梅老师的舞剧欣赏《红色娘子军》</p> <p>课程从舞剧定义入手，介绍了舞剧《红色娘子军》背景及剧情，着重欣赏了第四场《女战士与炊事班长的舞蹈》中的经典片段《快乐的女战士》，并从乐曲《快乐的女战士》音乐要素分析，引导学生对乐曲分段对比欣赏，分析曲式结构。将音乐在舞剧中得作用贯穿其中，让学生体会到舞蹈是音乐的表现形式，音乐是舞蹈得灵魂，二者密不可分。</p> <p>课上是老师，线下是战士。2017级音乐组召开教研组视频会议，在王惠老师的的带领下，所有教师齐心协力、出谋划策，认真研讨。</p> <p>刘庆梅老师在完成备课以后，将教学设计及思路与组内老师进行讲述与探讨，各位老师都倾囊相授，知无不言。王惠老师在课件设计上进行了指导，郑长虹老师在思路、细节上进行了指导，孙怀民老师更是倾其所有将十几年前优质课的课件奉上。</p> <p>在录课过程中，刘庆梅老师提前来到录播室，调试课件，为录课做准备。其他老师也积极参与，讨论交流，沟通自己的思路，最终只为录一节孩子们能够喜欢的音乐课。</p> <p>因为是第一次以这样的形式录课，所以在录制过程中遇到了很多的困难，不好操作，文件太大无法上传等。我们也多次通过组内的教研共同解决相关问题，互相帮助，共同解决困难。在这个特殊时期，增加了组内成员之间的凝聚力，也提升了老师的能力。最后还要感谢李久为老师，在百忙之中帮忙录课并送来技术指导。</p> <p>未来的日子里，让音乐继续传递这份爱的力量，让我们用满腔的热情去期待这个迟来的春天! </p>