<p>我们先复习上节课的内容：寓言故事的特点，AABC，无——无——的词语，句中加入动作神态的描写，及其运用。你还记得吗？再读两遍吧？</p> <p>今天的新知识：</p><p>常用的应用文，——通知</p><p>1、了解通知的格式，明确通知的关键信息。2、能按正确的格式写通知。</p> <p>咱们做个小游戏吧！</p> <p>练一练——</p><p>我会动手写通知</p> <p>按格式正确书写通知（我帮少先队辅导员的李晓辉写通知）</p> <p>课堂笔记我能工整的记在课本上！</p><p>7组同学展示课本30页的课堂笔记记录情况</p> <p>书写提示：横画竖画较多的字，书写时，笔画的长短比例和距离，一定要观察清楚，写匀称，避免拥挤呀！</p> <p>我要把这几个字写漂亮，一字3遍，</p><p>函辰，智浩，爱芝，上传习字，老师，同学们期待你们工整的书写！</p> <p>请9组的同学们大声地读出来，发到学习群里吧！其他同学自读2遍。</p>