<h3 style="text-align: left"> 按照市教育局，教师进修校“停课不停教，停课不停学”的工作部署，教师进修校安艳欣老师于3月30日，利用钉钉网络展开了一次“线上教学回顾，问题梳理与衔接”研讨会，及时有效的对嫩江市初中化学教学进行了改进，为下一步教学工作的开展指明了方向。</h3><h3 style="text-align: left"> 会议分为两部分：1、几位教师对线上教学进行回顾交流。2、安艳欣老师针对线上教学遇到的情况进行指导，做好线上线下衔接工作。</h3> 在安艳欣老师的安排下，各个学校的化学教研组长分别按顺序交流了从3月1日到现在这一个月线上授课的一些感受，有的老师无私的提供了经验，有的老师热心的提出了建议，有的老师认真的总结了收获。 线上授课对于我们每一位教师都是全新的挑战，我们面临着技术问题——对系统的不了解、理念问题——与传统教学观念的冲突、方法问题——如何保证线上授课的效率等等难题，通过本次经验交流学习，大家之前的困惑都得到了非常好的解决。 会议中一中的王亚杰老师，二中的孟岩老师，三中的刘婷婷老师，铁东的高广霞、张雪莹几位教师对线上教学进行回顾交流。关于网络平台的使用，几位教师总结了钉钉、腾讯会议等软件的优点和不足，他们的尝试为我们获得了宝贵的经验，可以避免大家在后续教学活动中走弯路。对于作业的反馈和检查方式，几位教师使用了WPS表格、微信小程序等方式，既保证了作业对学生的检测效果，同时增强了对教学效果的反馈。最难得的是几位老师分享的关于使用时的一些具体操作，例如如何避免学生作业抄袭情况，如何提高学生作业完成情况等问题的解决方案，获得了全体参培老师的一致好评。 <div><br></div> 接下来发言的老师为大家分享了他们的一些具体做法。其实要做好线上授课，前期的准备工作就非常重要，在这样的特殊情况下，有的学校加大了集体备课的力度，做到教学进度、教学内容、教学重难点、教学方式、教学资源使用的统一。有的学校积极利用网络资源，国家教育云平台、一师一优课、化学实验视频等内容在教学过程中的使用，既弥补了教学中的不足，又提高了学生的学习积极性，在使用这些资源的过程中，我们也从中学到了其他优秀教师的经验。 之前一直困扰大家的问题——学生作业的反馈，通过这次交流，大家积极探索，运用各种小程序，认真批改作业，做到了精批精练，保证了教学质量。相信培训之后，各位教师都能够根据经验，选择适合自己的方式。以下是我们一些教师的具体做法： 线上授课的优点与传统教学相比，优点非常明显。嫩北的崔佳娜老师分享了她在线上教学中使用ky代替传统PPT的优点；嫩江农场的马鸿华老师分享了她在防疫知识教育中如何渗透学科知识、爱国主义教育；建边的扈永滨老师分享了他在教学设备使用上的全新探索。大西江的王希胜老师分享了他制作教学资源、创新作业方式的方法…以上几位教师的先进做法，获得了大家的纷纷点赞！ 安艳欣老师对于线上教学工作一直非常关注，在组织大家积极研讨的同时，还不忘分享各种优质资源，我们的化学教研群真正做到了为教师服务，为大家解决问题。 在会议的最后，安艳欣老师对于前期的线上教学工作进行了总结和回顾，通过听课参与到实际教学过程中，对于大家的工作给与了肯定。同时也针对大家出现的问题，提出了针对性的解决措施，对下一步的教学工作提供了宝贵的建议，对大家的困惑进行了指导，使大家受益匪浅，收获颇丰。 “众人拾柴火焰高”，一个人的能力是有限的，而思维的碰撞则会产生智慧的火花。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”每一个小小的改变与进步都是嫩江市初中化学教师心血的结晶。法国作家加缪曾说过：“每个冬天的句号都是春暖花开。”相信在不久的一天里，辛勤汗水将会在这姹紫嫣红的春天浇灌出最美的花朵。 策划：安艳欣<div> 图文：蒋雯丽</div> <br><div> </div>