<p>泉山学校一六中队的学生在居家防疫期间,不仅积极地进行线上学习,线下也开展了动手操作活动。</p> <p>准备一张正方形彩纸,对折成三角形打开对折另一边形三角形,把纸打开对折成长方形,再对折成正方形,再打开纸上会出现两条对角折痕和两条中心折痕,治,沿着纸中心的折痕向中心折,得到一个正方形,将一个角折向中心线另一边也是如此,然后打开,将带有折痕的正方形向里折进去得到一个菱形,再将下面的两个角分别向外两边折,之后将下面的争向内折,折成鱼尾,上面的角也是一样,然后将上面的折下来与下面的鱼尾重后,最后画上鱼的眼睛、条纹就好了。</p> <p>小鱼的制作过程</p><p>1:准备一张直径12厘米的圆形纸(直径可以自己选择)</p><p>2:剪一个小/:heart 做嘴巴,剪一个大/:heart 一分为二做鱼鳍,再剪一大一小两个扇形做尾鳍和胸鳍</p><p>3:把剪好的嘴巴、鱼鳍、尾鳍、胸鳍贴在圆形纸上,鱼身做好,轻轻画出粘贴线,画出来鱼鳍的纹理</p><p>4:剪直径3厘米的圆形对折,大约30多个做鱼鳞(鱼鳞多少根据鱼身大小决定)再贴上鱼鳞,鱼眼就完成了。</p> <p>制作过程,是用动手来对情感的表达。手脑并用、手眼协调,有利于全面开发学生大脑,全面开发学生创造力。</p> <p>美好的作品带给孩子们力量感,让孩子们更加自信,丰沛心灵,成就未来,增强对美好生活的热爱。</p>