耿耿园丁意拳拳育人心——寺门村中学教师的坚守(班主任篇)

木子吖

为师者，惟匠心以致远 一场突如其来的新冠肺炎疫情，打乱了我们开学的正常步伐，虽不能在美丽的校园相聚，但孩子们却与老师们相约网络课堂。这里，有校园一样的琅琅书声，也有课堂上精彩的问答。这里，有一群求知若渴的孩子们，也有许多可爱可敬的主播们，他们将课堂由教室转到网络，一夜“蜕变”，他们成了最靓丽的那道风景线。 古之学者必有师 　　寺门村中学的班主任们自接到上级的抗疫任务开始，每日兢兢业业，不辞辛苦，连续奋战，从未松懈，每日防疫各种报表、线上家访、答疑解惑、学生家长防疫工作宣传…… 这一系列的活动都离不开他们的无私付出。敬爱的班主任们不知疲倦，在这段时间里承担着多重角色，不仅为孩子的学习与健康牵挂，也为任课老师与学生们之间的线下监督排忧解难，更为老师与家长之间的各类疑难沟通架设桥梁。 转眼间，停课不停学已经走过了一个多月。班主任们这一阶段在班级管理、德育活动、防疫健康教育、心理健康教育、爱国主义教育等方面做了大量的工作，为孩子们的身心健康、学习抗疫做出了巨大的贡献。今日让我们深情回顾，一起将隔屏相望的这段特殊日子娓娓道来—— 班主任是孩子们的引路人，寺中班主任，这个青春的群体，平均年龄二十六七岁。他们用自己的青春绽放活力，阐释奋斗，用自己的青春引领孩子们的成长，激荡孩子们的青春。 七一班班主任——王玉婧老师 　　在“延长的假期”里，“停课不停学”成为“宅家学生族”的假期学习新模式。我校王钰婧老师是一名语文老师，在工作中有强烈的教师职业责任心和使命感。在疫情中，线上教育更是让学生在家里感受到与学校同样的学习效果，每天坚守在岗位上。 备课进行时 　　从早上七点，就开始通知学生熟悉课程，布置上作业，完成课后辅导，作业批改等工作。一切都和平时上课没什么区别，她把这些全部当做她每日的教学常规工作。她每天录视频，录微课，尽自己所能让学生真正在线上学习到知识。除了正常直播教学外，在周末时她也全天在线为学生答疑解惑。在疫情中，独自在家学习是乏味的。作为一位教师，她为了培养学生积极学习的学习态度，设计了各种各样的有趣的活动，从而激发学生学习兴趣。 为了抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情，她在线上发起直播，还可以进行多群联播。作为班主任，她成为了日报告的监督员每天在家校群中监督各位学生的上报数据：是否有人发烧，是否有人外出，需要每个孩子确认。不打卡，没数据的。她会一一核对之后，打电话给家长进行确认。除此之外，她会定期为学生进行班会直播，并且还会定期邀请家长进行家长会议。 认真批改学生作业 　　线上直播给我们带来了方便，也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续，老师学生的学习在继续，希望疫情赶快过去，期待与学生们见面。 七二班班主任——刘爱老师 　　防控疫情，人人有责，我校刘爱老师在工作中积极配合好各级部门和学校排摸信息、做好统计、及时上报、关心保护好学生，一直坚守岗位，做好本职工作。 作为一名英语教师，她积极响应国家“停课不停学”的号召，切实保障学生学业的正常进行，每节课做到认真备课，精心制作课件，在教学过程中，调动学生积极性，及时对学生的活动给与表扬性评价，加强对学生学习的监督，对于没有上课或者迟到的同学，通过微信或者电话做到及时沟通。除了直播教学外，全天候随时为学生答疑解惑。同时，为了培养学生良好的学习习惯和自主学习能力，积极进行探索和尝试：设计形式多样的学习任务，激发学习兴趣；选择内容丰富的学习材料，点燃学生求知的火种，几次邀请家长共同参与学习，营造居家学习氛围…… 召开主题班会 享受和学生在一起努力拼搏的日子 　　作为一名班主任，她用自己力所能及的方式，为抗击疫情贡献心力。她常在班级群里转发关于如何预防肺炎的方法，转发调整情绪的小技巧，对学生们进行生命教育，告诉学生们什么是责任什么是使命，每一个学生也在用自己的实际行动了解病毒，了解疫情，为防控疫情贡献自己的一份力量。她自己录制视频为大家讲解防护注意事项；鼓励学生们积极进行体育锻炼，强健体魄，减少感染风险。对于班上的学困生和家庭贫困的学生，她常常会和家长保持沟通联系，做他们最坚实的后盾。 作为一名英语教研组长，为了确保教学要求不降标准，教学质量不打折扣，她积极组织英语教师进行网络教研，明确任务，统筹安排，总结本组线上教学的经验和不足，并提出改进完善的措施，小组成员之间相互学习，相互借鉴，不断进步。 组织教研活动 　　虽然不能冲在抗击疫情的一线，但是作为一名老师，她借此机会帮助孩子们进一步成长，真正发挥教育的作用，用自己微薄的力量默默坚守着。相信经过这样细致入微的工作，她班级的学生一定也能做到身居其家，如在课堂。让我们默默耕耘，静待花开。 八一班班主任——邱梦柔老师 疫情就是命令，防控就是责任，我校积极贯彻上级关于延迟开学的文件部署，为确保学生防控在家能够开展有实效地学习活动，学院组织所有教师开展在线课堂的教研工作。疫情对我们所有经历的人来说都是难以遇到的“人生大课”。我校八一班邱梦柔教师秉承“以师为师、师从师出”的教师教育理念，牢记教师的使命，有实效性地引导学生主动、自觉学习，为学生上好每一堂课，在教书育人这一崇高职业上展现了抗击疫情的决心。 召开主题班会 　　疫情来袭，响应“停课不停学”，创造性的开展在线教学，更需积极探索！在线教学是一种新的教学方式，是通过“师-机-生”多维互动促进学生学习的深度学习，教学中坚持“学生为中心”，课前做好学情调研，课中做好学生组织管理与互动，课后要对学生学习效果进行评估反馈。充分依托现代化信息技术手段，多渠道、多方式积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，实现“停课不停教、停课不停学”，确保“教学内容不缩水、教学标准不降低”。我们相信，通过师生的共同努力，在线教学依然可以确保本学期教学任务顺利完成。 定格美好瞬间，我们也见证了你们的成长 八二班班主任——李悦老师 　　在这场疫情面前，我校李悦老师是一位认真细致的实干者。她是学校教研主任兼语文组教研组长。教导处很多工作需要她来调控，上至传达领导部署，精心安排教学教研工作，下至关心团队里的每一位老师，她不仅要带领本团队的语文老师积极钻研，为各种教学活动出谋划策，同时还要不断丰富自己的知识储备。 她是八年级的班主任。除了每天统计学生健康情况、线上学习情况，还要完成日常的学习指导、督促学习、批改作业、班级管理工作、安全工作等。班主任虽无官职，但工作内容却事无巨细。她关爱班里的每一个孩子，疫情期间，更是如此。她班里有位孩子假期里随家长去了外地，她时刻挂念孩子的安全。每天都会和家长保持联系，询问孩子健康情况。学生平安返泊后，她又告知他注意事项，确保孩子开学后能够按时顺利入学。对于贫困学生她重点关注，不仅为贫困学生提供线上学习的流量费用，还专门去学生家里询问学习情况。 组织网络教研活动 认真进行教研活动总结 享受和学生在一起的每个瞬间 利用家校群指导学生学习并详细记录学生居家健康状况 　　她更是一位敬业的语文老师。对待教学，她未曾有过丝毫的松懈。线上教学工作刚开展一周，李老师就不慎从台阶上摔下来了，双膝吃重肿痛，左手手腕挫伤，在家人的帮助下她依然坚持直播教学。线上教学有诸多不便，面对困难，她选择线上直播教学，线下集中答疑的教学模式。对待学生的学习她从不马虎，精心备好每一节课，细心批改每一份作业。对接受能力稍微差点的学生，她总是亲自打电话、微信语音等多种方式给学生不厌其烦的讲解。有时工作繁忙，来不及批改作业，哪怕到半夜，她依然坚持为每个孩子批改作业，并精心写下评语。为了激发学生网上学习的兴趣，每次批改完作业她总会评出优秀作业，并在课堂直播教学中进行优秀作业展评，激励其他孩子努力向上。 认真批改学生作业 家访进行中……询问学生网上学习情况 　　她除了要完成本职工作外，她还要做好学校信息员工作。疫情期间学校每周的线上学习总结都出自她手，此外还有日常教学工作、学校管理等方面的美篇也是由她制作，而且美篇制作内容精彩，布局合理，语言精确。 她一人担任多重角色，柔嫩的肩膀承担了多种任务，但她从不抱怨，并把每一项工作出色完成。这就是一名普通的乡村人民教师，她用自己的行动诠释着作为一名教师的初心和使命，她也用自己的付出诠释着责任与担当。 李老师的美篇抗疫作品 九一班班主任——刘旭老师 　　2020年初，新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，全国人民的心揪在了一起，关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。作为教师，响应上级“停课不停学”的号召，自2月10日起进行了线上教学活动。刘旭老师作为班主任，当然也不例外。在这个特殊期间，更要对自己班级的每一位学生负责。以下是刘老师此期间的大致具体工作: 珍惜每一个和你们在一起的日子 重视家校沟通工作 　　1.与家长和学生打好“心理战”，做到沟通及时 由于假期延长，家长和孩子们难免出现烦躁心理，刘老师每天不间断的用微信和乐教乐学学习通知，尽最大的能力提醒家长对孩子要高度负起责任，随时监督孩子们的学习并完成必要的任务。只有让孩子们自身认识到学习的必要性和重要性，他们才会主动去做而不是应付，这样教学才会达到预期效果。 2.每天关注学生安全问题 作为班主任，刘老师每天必做的事情就是不厌其烦地提醒每个家长能按时上报平安以及每个孩子的体温情况，其实自己都感觉已经到了近乎“烦人”的程度，但每当看到孩子们平安的消息，心里又有了一种莫名其妙的成就感，此时“平安”两个字成了最美的词汇。 3.每天关注学生的上课质量情况 刘老师会每天排查学生是否按时上课签到，按时完成各科老师布置的任务，如果有特殊情况，刘老师会在课下与家长或孩子获得及时的沟通，查明原因，并做好叮嘱、督查工作。 4.课后个别学生辅导 刘老师尽量做到随时在线，无论时间早晚，会第一时间解决学生们出现的问题，并做详细讲解。对于优等生时常给予鼓励与提醒，对于后进生时常给予关注与激励等等。 5.确保每个学生正常上网课 本着不让一个孩子掉队的初衷，刘老师及时对班上困难学生取得联系，再三确认上课是否存在困难，如有困难及时上报并通知学校安排解决。近几日刘老师和校长同行去了困难学生家中，详细了解学生的平日学习和生活情况，确保每个学生都能正常参与网络课程。 6.教学活动内容安排方面 刘老师兼顾了学习和教育并重的原则，在保证正常学习任务不耽误的前提下，对学生进行真善美和感恩方面的教育，同时也进行了多次线上班会活动，比如:观看抗击疫情和革命先烈抗战的视频，使他们懂得珍爱生命，珍惜眼前，奋发图强；开展“环保”主题班会，让学生们意识到环境的重要性，帮助父母做些力所能及的家务，懂得感恩父母；开展“百日誓师”活动，冲刺中考，让学生们树立信心，不抛弃不放弃；布置一些制作手抄报、卡片或者写论文的任务，丰富学生们的业余生活，锻炼动手动脑能力等等。 为你们加油打气 　　在这个特殊时期，教学工作明显比平日更加复杂了，然而，刘老师却这样说:“尽管工作有些繁琐，有些辛苦，但看到学生们的进步与坚持，我做的一切都是值得的！让我们共同期待，待到疫情平息时，我们相约在寺门村中学，共享春暖花开！孩子们，加油呀！”刘老师的这句话说到了每位园丁的心坎儿里，这也是大家共同的心愿，我们始终相信:黎明的那道光会越过黑暗，胜利就在前方！ 九二班班主任——杨文正老师 　　2020年的春季学期，因为一场新型冠状病毒肺炎疫情而变得特别，学校延期开学，并响应教育部号召，做到“停课不停学”，在此期间要想让学生真正做到“停课不停学”，老师就要先动起来，做到“停课不停教”。我校九2班班主任杨文正老师，努力坚守每一堂课，以实际行动投入战“疫”，用行动诠释为人师者的责任和担当。 不放过任何一个对学生进行教育的契机 孩子们，中考在即，我们就是你们最坚强的后盾 　　一、及时了解学生的健康状态 每天排摸信息、做好统计、及时掌握并上报学生的健康动态。提醒学生保持健康的生活方式，做好个人清洁卫生：在疫情期间遵照少出门，戴口罩，勤洗手的原则，主动隔离，保持个人和居家的清洁卫生。保持作息规律，保证睡眠时间，合理膳食均衡营养，增强自己的免疫力和抗病毒能力。开展室内锻炼活动，保持良好身体状态。 二、精心管理，保障网课质量 “停课不停学”期间，为进行有效的线上管理，杨老师成立了线上班委会，规范学生线上学习的考勤打卡制度，监督管理学生上线率，跟踪检查学生作业上交情况，及时向家长反馈，战“疫”保“学”，做到停课不停学，离校不离师。 通过微信群与家长沟通交流，督促孩子参与“乐教乐学”直播学习。并积极主动与科任老师联系，了解教学进度和本班学生学习情况。积极表扬优秀同学，展现榜样的力量。 三、带领学生了解时事，加强爱国教育 在此次疫情防控期间，杨老师时刻关注党和国家各项政策部署，在知识的教学中体现党和国家对于疫情防控的部署及措施。定期召开主题班会，广泛学习宣传专家、医护人员等的先进事迹，引导同学们在疫情防控中感知社会主义制度的优越性，感知人民战争的强大力量，感知青年学生的责任与使命担当。 注重沟通 这一群默默付出、默默奋斗的人们，辛勤耕耘着寺中这块青春的土地，他们就是寺中书册上耀眼的光辉。 脚踏实地艰苦奋斗是他们最真实的写照 有人说，如约而至是个很美的词。因为等得辛苦，却从不辜负。 春满校园，我们在寺中等你 “己亥末，庚子初，荆楚大疫。万人疾，然教者树其志，医者逆其行。举国共战，万众一心，力挽之！为师，何尝不是一场修行。 　　寺中班主任们坚守岗位，在抗击疫情面前，他们以强烈的责任意识、勤恳的工作态度，用自己的坚守抗击病毒，与学校、学生、家长共同筑起一道有力的抗击疫情防线。也愿我们的“绵薄之力”汇聚成抗击疫情的“磅礴力量”，打造出有根基、有温度、有未来的教育。 如今在抗疫英雄们的斗争下，这场艰苦卓绝的战斗即将胜利收场，岁月静好的时光马上来临！请相信，无论和平安宁的日子，还是疫情横行的特殊岁月，寺中班主任将会永远不忘初心、牢记使命，坚守职责，护佑学子！ 追求卓越砥砺奋进