筑牢“心”防线

条山松

<p>  一场突如其来的疫情,打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围,疫情的来临,不仅威胁着公众身体健康,也影响着公众心理健康,特别是居家隔离期间学生的心理健康。为了促进心理教师在当前形势下更好的开展工作,搞好家校联系,做好对学生的“心关怀”,帮助师生科学地疏导心理,乐观积极的工作学习。根据运城市教育局《关于做好疫情防控期间教师培训工作的通知》(运教师函【2020】17号)精神,县进修校安排,2020年3月23日--29日,我校心理健康教师进行了线上培训学习。</p><p> 培训内容</p><p> 直播与线上视频:新冠疫情期间对于学生心理的支持和帮助,心里工作服务如何陪伴家长和孩子共度疫情冲击,疫情中的儿童发展与亲子关系,如何更好培养乐观好学的孩子等。</p><p> 文章学习:《化“疫”为机,深化爱国主义教育》、《抗击新型肺炎,看看这份心理防护指南》、《网课时期,从好好交作业开始》、《孩子,我宁愿欠你一个疯狂的青春期,也不愿看到你卑微的成年》等。</p> <p>  各位老师每天都能按时静候在电脑前,认真学习,做好笔记,积极研讨,交流分享。</p> <p>  通过这次培训,大家收获颇丰,一致认为有了指导学生心理健康的法宝。</p><p> 1、用所学的知识指导全校学生,正确看待自己在本次疫情中的心理状态, 学习如何在疫情中提高心理免疫力, 增加心理韧性, 进行自我心理保健。</p><p> 2、让学生掌握一些简单的心理调节方法。</p><p> 3、特别重要的是, 要做好家校合作。 及时通过家长微信群、加强与家长的沟通联系, 了解学生在家学习、 生活状况, 引导教育广大家长合理安排学生生活起居,积极开展有益的游戏。</p>

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