“读书,意味着认同这个世界”——姚店镇中心小学三2班的读书之旅

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受疫情影响,这段时间孩子们居家学习,几乎取消了所有室外活动,正是帮助孩子养成阅读习惯的好时机。教育家苏霍姆林斯基对课外阅读推崇备至,曾说过:“在小学里,独立阅读在学生的智力发展,道德发展和审美发展中起着至关重要的作用。”他在《给教师的建议里》一书中,不下百次谈到了阅读,他认为阅读是一种特有的价值观。同学们,在这个特殊的寒假里,我们一起来读书。 我校努力营造浓郁的书香氛围,通过创建"书香校园"活动文化建设,根据学生的年龄特点开展了丰富多彩的与阅读相关的活动,让阅读变得"亲民", 也让学生的课外生活色彩斑斓。<div>  受疫情影响的假期,虽然我们不能在教室里书声琅琅。但我们的读书活动依旧井然有序的展开着。在校领导明确的部署下,我班开展了课内外读书活动,分别有早上晨读环节、亲子阅读时光、读书手抄报活动及读书心得体会记录。<br></div> “言传身教,身行一例,胜似千言”。<div>  作为你们的语文老师,我必须以自身的阅读行为,给你们树立一个榜样。告诉你们书里的世界很精彩。</div> 当你打开书的那一页,就会感觉自己从现世而来,穿云佛水回到百年前一窥究竟。等自己再从书中走出来的时候,竟有三分苍老,七分恍惚。这便是书里面的魅力。 看完一本书,真的很想记录这个世界。那么,三二班孩子们的世界是什么样子的呢? 一年之计在于春,一天之计在于晨。三二班的孩子开启了读书之旅。<div>  第一站是三二班的“晨读曙光”。</div> 这是罗梓玉同学的朗读,给他点个赞。 这是罗佳鑫同学在认真晨读中。 刘欣诺同学在认真的晨读中。 曹艺苛同学也在努力晨读中。 贺毓轩,马予硕同学也投入晨读中。<div>当然,我们班的很多同学很早就起床开始了晨读。同学们,早起的鸟儿有虫吃哦。未来,大家肯定会有很多收获。</div> <div>  第二站,是三二班的“亲子阅读时光”。</div><div> 在3月27日,我班举办了"读书汇报会",推行亲子阅读,加大"书香校园"文化的推介力度,在校园内外营造了良好的阅读氛围。爸爸,妈妈,一起与孩子走进阅读的世界。<br></div> 爸爸,妈妈与孩子一起阅读,我们来听听吧。 亲子读书活动的开展,深受学生喜爱。不仅进一步拉近了学生与阅读的距离,帮助学生养成"好读书,读好书"的习惯,更重要的是让家长通过参与这些活动,与孩子都能享受到阅读的乐趣,让教育充盈书香,让书香浸润心灵,让书香滋养他们的心田。<br> 第三站是三二班的“在阅读的天空翱翔”。<div>  在阅读课外书籍时,老师引导孩子要用心感悟!我们班用手抄报与读书记录卡的形式,来一场别样的阅读感悟。让笔尖的描绘成为你的披风,让翻动的书页成为你逐梦路上的翅膀,穿越时空,邂逅梦想。</div> 当古诗遇上绘画,当优美的话段遇上绘画,变成一幅幅孩子们绘制的手抄报,记录着他们对这一切的体会,他们记录着,老师感动着。<div><br></div> 当阅读过程中,孩子们用读书卡细心的记录着,好书推荐、读后观点。 当我读完这些孩子细心记录的体会时,我仿佛看到了,未来他们的世界观。正如高尔基所说“书是人类进步的阶梯”。好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。 不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,让会读书,读好书沁入每个人心脾。<div>  这次读书的之旅,初步培养了学生良好的阅读习惯,提升了修养。使每个学生逐渐感悟到“读好书,净化心灵,启迪人生。”的哲理。</div><div> 读书是一项长期有效、文明健康的教育活动。需持之以恒的进行。我校会努力培养学生良好的读书习惯,姚小教师会为孩子的进步和成长奉献自己的的力量!让读书点亮孩子们的求知,让阅读点亮孩子们的世界。</div> <h1 style="text-align: center">三二班,加油啊!</h1> <h1 style="text-align: center;">未来,与你们可期。</h1> 审核:贾小娜<div>编辑:王梦戈</div><div>摄影、鸣谢:三二班全体师生、家长</div>

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