“树德育楷模，育桃李芬芳”——记府谷县第三小学线上教学“最美教师陈媛”系列报道（十）

Sunny

非常时期，特别课堂。在“停课不停学”期间，府谷县第三小学根据上级要求，科学部署线上课程。全体教师不辞劳苦、兢兢业业地工作，得到了社会各界及家长们的好评和认可。为弘扬先进，更好地推动线上教学工作，经学校研究决定，开展“树德育楷模，育桃李芬芳”——记府谷县第三小学线上教学“最美教师”系列报道。根据年级组推荐的材料，每期将一个年级组的教师们在线上教学中发生的暖心一幕、优秀经验、多彩活动，予以宣传报道。 线上教学“最美教师” 　　陈媛，一级教师，府谷县首届“好教师”、榆林市中小学教学能手、陕西省中小学教学能手。从教十余年，一直恪守“把爱带给每位学生，用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。”的人生信条，兢兢业业，无怨无悔地耕耘在教学的第一线。 让直播辐射到每个孩子 线上教学对于自主学习能力强、自律的孩子来说，能够按要求、高质量地完成学习任务。但对于注意力不集中且家长没时间陪伴的孩子，学习效果就不够理想。陈老师在充分利用网上教学资源的同时，积极备课，及时上直播课，进行互动答疑。通过直播课、录制微课，讲解一些重难点和易错点，力争让所有孩子掌握学习内容。 让细节成为一种常态 为了让短短的二十分钟到半小时直播收到预期效果，她要把备好的课精炼浓缩，并且要提前通知家长安排好时间，督促孩子准备学习用品，调试好网络，按时进入钉钉直播间，确保孩子们顺利进行听课。一旦发现个别孩子因网络等原因未能按时进去入直播间，她总要逐一电话通知，提醒观看回放，反复学习巩固。 让钉钉幻化为爱心叮咛 陈老师每天通过钉钉家校本、打卡任务等给孩子们布置适量的课后作业和读写任务。大多数孩子都能够按时完成课后作业和实践活动，并及时上传。等所有同学完成作业后，她要对180余份作业通过手机图片批改，然后通过平台反馈给家长，学习中有困惑的，及时与老师交流解答。个别需帮生不能按时完成，她及时利用钉钉短信、语音或视频连线等方式提醒孩子家长，督促孩子完成学习任务。 让家校合作更加理想和谐 通过一段时间的线上学习，她发现孩子们自主学习能力各有差异，家长的配合也参差不齐，学习效果形成了明显的差异。为了及时调整学习状态，她组织召开了网络家长会，与孩子们连线，与家长们连线，交流学习经验和配合方法，通过沟通交流，让更多孩子重新认识线上课堂如何学，家长能们也相互交流分享了经验，及时扭转了一些学生把网课当成看动画的局面，家长也更积极主动配合老师的工作。 　　停课不停学，隔空不隔爱，成长不停歇！相信通过师生、家校共同探索，不断总结调整教学方法，府谷三小线上课一定能给学生带来不一样的收获，这段日子也一定能够成为每位参与者感动自己的经历！