[市一中先锋榜]抗疫保学两不误,众志成城我当先——记高二年级董亮老师

邯郸市第一中学

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;董亮,中共党员,中学历史一级教师,现担任邯郸市一中高二年级M16班班主任。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;相对于往年轻松惬意的寒假,今年则让人铭刻肺腑。因为疫情的原因,正月初四董亮老师就匆匆驾车从唐山老家返回邯郸,正式进入工作状态。新冠肺炎横行,既要密切关注学生的身体健康,又要确保学业不致中断,这对正处于高二下学期一轮复习期间的同学们来说显得至关重要。工作千头万绪,需要的就是细心、耐心和恒心,董亮老师用自己的实际行动做到了抗疫保学两不误。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;他首先关注的就是学生的身体健康。抗击疫情最关键的就是要掌握关于学生健康的最全面、最真实的数据。董亮老师按照学校要求迅速建立了本班的“一生一档”表,准确摸排了学生的详细住址、家庭成员、假期活动、每日体温等各项情况。董亮老师快速建立并熟练使用钉钉家校群,要求学生每天两次上报体温情况,对于个别忘记填报的学生则使用微信或电话通知。对于上报的体温还要通过电话或视频连线的方式进行抽查核实,一方面确保数据准确,另一方面指导学生居家健身,保证身体健康。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;高二下学期各科都已经进入一轮复习阶段,这是学生高考备考极为关键的时期。作为班主任,深知学生在家会出现松懈、应付、掉队等各种情况,董老师充分使用各种方法来调动学生的积极性。通过召开视频班会、发布励志视频、个别电话沟通等方式来解决学生的各种问题。每天通过微信班级小管家了解学生的早晚读情况,通过钉钉家校本了解学生的各科作业提交情况,通过钉钉直播记录了解学生的听课情况,对于未按时完成的同学及时沟通了解情况,确保学生按时听课,按时完成作业,按时进行课后反思。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作为任课教师,董亮老师承担起邯郸市教育局和邯郸市电视台共同发起的“空中课堂”的录制工作,同时还承担了学校视频课程和线上直播课程的录制工作。每天按时参加学校组织的教研活动,认真进行周测、月考、线上作业等的批改。白天备课、出题、直播上课、录制视频课、批改作业;晚上,线上自习辅导,答疑解惑,与学生沟通联系。为了能够更好地检查学生作业,率先使用钉钉家校本,认真批阅学生上传的课时作业,评出优秀作业供同学们借鉴。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;为了调动学生在家学习生活的热情,响应学校号召开展了“作息时间好、卫生习惯好、 健身习惯好、学习习惯好、主动帮助父母做家务劳动的热情高”的活动。董亮老师利用班会向学生发出倡议,利用钉钉家校群给家长做好工作,让家长认真监督孩子,如实反映孩子在家的表现。将“四好一高”活动细化成八个问题,由家长每日认真回复,班主任结合家长的反馈再结合学生听课、作业等情况与学生沟通,鼓励、引导学生积极向上。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;董亮老师虽然没有像白衣天使那样奋斗在抗击疫情的前沿阵地,但是他始终坚守在教书育人的主阵地,用自己的力量诠释着邯郸市第一中学“爱心、责任、敬业”的核心师德,践行着一名共产党员的初心与使命。</p>

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