湘教版小学美术六年级下册《第7课 标签与品牌》

芦荟

包装

设计

商品

联想

百事可乐

传达

色彩

方法

消费者

视觉

教材内容

教学目标：
掌握包装设计的基本方法和基本程序，提高对装潢美术的设计能力和欣赏能力；逐步培养学生观察、讨论、分析、归纳的能力，初步树立空间观念。
教学重点、难点：

包装盒设计的构造特点和用途，包装盒形式多样的表现。

学习过程：

一、情境创设

　　1.这是哪呢？

你能从货架上马上找出农夫山泉吗？根据什么来找呢？

　　2.平时购物时，你一般会根据哪些因素来选择商品？质量？价格？包装？

　　超市架子上有着这样的三种瓜子，你们喜欢哪一款呢？为什么是第三款？

是的，这就是没有包装、简单包裹和精美包装瓜子的区别。

　　3.好的包装如一个标签，可以快速起到宣传产品，树立品牌的作用。今天，就让我们一起走进包装设计的世界吧！

二、观察分析

　　1.在日常生活中，我们会经常接触到各种商品，而观察商品的包装是认识商品的开始。可见，包装设计的好坏在产品销售过程中起着至关重要的作用。

包装是为在流通过程中保护商品，方便储运，促进销售的辅助物等的总称。

2.商品包装有什么作用呢？
保护商品——使包装物不变形、不变质；
便于流通——易于携带和搬运；
方便使用——易于利用、开启或进行管理；
促进销售——传达出商品所具备的用途、用法与出处。
3.包装都有哪些材质？（塑料、玻璃、纸制、金属）

　　4.你喜欢喝百事可乐吗? 你在什么情况下最喜欢喝？

百事品牌自十九世纪未创立以来，经历了一百多年历史，企业至今还保持着旺盛的朝气，除了它的口感广受欢迎外，它的包装起着巨大的作用。

5.你能从百事可乐的设计中读出什么信息吗？

　　包装设计要素:

商标：它安排在包装的主要展示面上，装饰性强，突出醒目，具有视觉冲击力。
文字：祈祷传达商品信息的作用。
图片：有具象和抽象之分，具有直观性和生动性。体育明星传达的是活力与健康。在视觉上引起消费者的心理反应，进而引导消费者产生购买行为。
色彩：以经典蓝色为主色调。白字在蓝底衬托下十分醒目，呈活跃进取之态。蓝色象征着浩瀚的宇宙，给人无限遐想。是一种令人感到精神振奋的颜色，符合企业理念。

包装设计包括商标、文字、色彩、照片或插图等，它们将商品所要表达的信息、意念、资料传达给消费者，并带给消费者一种视觉冲击效果，引起他们注意并产生兴趣，进而达到促销目的。 三、探究方法

　　怎么样设计制作一款商品的包装？

　　联想就是由一事物想到另一事物的心理过程。具体的说，是借助想象，把形似的、相连的、相关的某一点上有相通之处的事物，选取其共同点加以联结。

美汁源橙汁采用图形相似联想——橙子；

百事可乐运用了产品寓意联想——微笑标志。

像这样，通过联想的方法设计出适合饮料包装的图案。也许，你还会有更多的好想法呢？

　　小结：商品包装设计的方法与步骤： （1）确定主题。 （2）设计版面。 （3）色彩搭配。 （4）完成设计。

四、欣赏优秀的包装设计

　　美来源于生活又还原生活！让我们用发现的眼睛创造生活美！

五、布置作业：

　　1、运用联想的方法，为自己喜欢的饮料设计一个包装。

　　2、文字要大小合适、美观大方。图形的运用及色彩的搭配要得当！

作业记得发送老师邮箱[e-mail]哦！