<p> “基于兴趣，养成习惯。”山大附中实验学校小学低段的老师们在线教学期间一直基于童心，关注儿童的情感态度，注重发展和保护孩子探究学习的积极性，使儿童对身边与数学有关的事物有好奇心，乐于参与数学活动并感受成功。立足当下，关注细节，从“我”做起，多方面培养儿童的良好习惯。在这样的目标指引下，一二年级数学组开展了精彩的数学活动。</p> <p>一年级数学组：在线教学的过程中，涉及到了“数与代数”的内容之“20以内的退位减法”，让孩子们根据自己的经验和已有的进位加法的知识探索、理解退位减的计算方法。一年级数学组的老师们选取了富有儿童情趣的学习素材和活动内容，让学生体会到现实生活中包含了很多数学问题，初步感受到数学的奇妙和无处不在，产生学习和探索数学的兴趣。在“明确要求、强化训练”的前提下以“活动”来促进，为了使孩子们获得愉悦的数学学习体验，特举办了计算小达人比赛。</p> <p> 根据活动方案，让家长和孩子们都清楚活动步骤及相关内容，其次由数学老师在班级群里发布任务，明确比赛要求，宣布比赛开始。</p> 学生完成后，上传对应的班级群相册等待家长们的点赞和老师的批改审阅，根据评选要求，综合评价。 经过筛选，对书写工整计算正确的同学颁发“计算小明星”的电子奖状，对书写相对原来有很大进步的同学颁发“进步小明星”的电子奖状。本次活动不仅提高了家长们的热情，更从一定程度上提高了孩子们的学习兴趣。 部分学生优秀作品展示： 二年级数学组：为丰富学生线上学习生活，调动孩子们学习的积极性，二年级数学组的老师们组织了体验生活数学活动，旨在使学生从日常生活中发现简单的数学问题，能通过观察、操纵等实践活动，进一步加深平移和旋转现象的认识，初步学会表达解决问题的大致过程和结果；并从活动中培养学生实践能力，初步获得绘图、剪图等技能，了解并喜爱中国民间的传统工艺剪纸，能大胆的进行创作。 根据活动方案，二年级数学组的老师们精心制定出活动具体要求，设计不同的活动项目，孩子们可以选择感兴趣的活动内容，以图片、视频等形式呈现。 每个孩子都精心准备，讲解有声有色，趣味数学，乐在其中。 下面让通过视频来看看这几位小朋友的精彩表现： 镜头一：王梓安同学给大家介绍平移和旋转现象 镜头二：王静怡同学的剪一剪 镜头三：董宇航同学思维拓展题的分享 根据低学段学生特点，二年级数学组在特殊时期也设置了童趣的线上电子奖状，老师们温馨提示：纸质奖状和奖品，开学后一一兑现哦~ “童心灵动，趣味数学。”小学低段的数学老师们将继续用心做数学，在生活中发掘更多的数学乐趣，让孩子们真正爱上数学！ ——山大附中实验学校 小学段 教务处