当我还是个孩子的时候<br>我吃过很多食物<br>现在已经记不起来吃过什么了<br>但可以肯定的是<br>它们中的一部分已经长成我的骨头和肉<br>那么学过美术孩子的气质里藏着的就是他曾经画中创作的点滴... <h3 style="text-align: center">——国画篇——</h3> 《章鱼》 《调皮的猫头鹰》 《大嘴鸟》 《荷花》 <h3 style="text-align: center">——炳粉篇——</h3> 《水母》 《犀牛》 《天鹅》 《秃鹫》 《鹦鹉》 《绣球花》 《鸡冠花》 <h3 style="text-align: center">——油彩棒创作——</h3> 《鸢尾花》 《猫头鹰》 《暴风雨中的船》 《刺激的漂流》 <h3 style="text-align: center">——线描写生篇——</h3> <h3 style="text-align: center">——创意海报设计——</h3> 《饮品促销海报》 《新春海报》 在艺术教育里，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标；艺术教育的目标是使人在创造的过程中，变得更富有创造力，而不管这种创造力将施于何处。假如孩子长大了，而由他的美感经验获得较高的创造力，并将之应用于生活和职业，那么艺术教育的一项重要目标就已达成。