由于新冠疫情的影响，为确保我校线上学习的居家学习质量，我校领导和全体教师在认真做好防疫工作的同时，积极开展线上教学教研工作，真正做到抗“疫”学习两不误。<br> 为了有序、高效地做好线上数学教学工作，让每位数学老师上课前都能做到心中有“数”，在学校领导的科学统筹和精心部署下，我校全体数学老师积极参加线上教研，充分利用钉钉进行线上教学。每天，老师们除了严格按照线上课程表上课外，还认真做好线上作业的批改和在线答疑解惑工作，认真落实线上教学的各项工作计划。<br> <div style="text-align: center;">线上教研篇</div> 抗疫期间，教研无处不在，疫情无情教育暖心。在数学教研员和教研组长的精心组织下，每个年级建立线上教研群，并定期在群里召开线上教研活动。平时，大家可以在群里互动交流，将自己的困惑和收获在各自的群里随时研讨，真正做到离校不离教，停课不不停研。<br> <div style="text-align: center;">线上教学篇 </div> 一根网线，一个终端，一个平台，一间“教室”。线上教学工作，每位老师根据每个教研组的集体备课，结合各自的学情进行微调，最终形成适合本班的线上教学资源。老师们循循善诱，传道解惑，同学们专心致至、勤奋好学，各自在默默的努力着......<br> 为了激发学生学习的兴趣，使学生知道数学与现实生活的密切联系，体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，促使学生学好、用好数学知识。培养他们用自觉运用数学的眼光看待生活，用数学的语言描述世界，用数学的思维解决问题的意识。<br> <div style="text-align: center;">线上作业批改篇</div> 每天，对于孩子们在家校本上传的作业，全体数学老师都能认真批阅并及时反馈。由于家长们白天上班，孩子们的自觉性又不强，同学们的作业提交时间不固定，大大增加了老师们作业批改的时长。另外，对着手机或电脑批改，大大增加了批改的难度。但是为了能深入了解孩子们线上学习的真实效果，老师们对上传的作业都是全批全改。这样老师们经常熬到深夜，虽然早已眼花缭乱，身心疲惫，但为了心中的那份责任和担当，更为了心中那份热爱和情怀，他们仍然坚持着，无怨无悔......<br> <div style="text-align: center;">线上答疑解惑篇</div> 针对同学们普遍存在的典型问题，老师们通过电话、微信、钉钉等平台，采用直播或录播等方式，对学生们进行集体解惑。对于个别学习有困难的学生，我们则采取一对一点拨、纠错，不让任何一个孩子掉队。<br> 特殊时期，别样的教学。南坊小学的数学老师们在平凡的岗位上用实际行动诠释“坚守初心，不负韶华”。我坚信疫情挡住的是师生们空间的距离，却挡不住我们教与学的热情。希望疫情早日过去，期待孩子们早日回到校园！