<p> 受疫情影响，小朋友们一直居家学习，在学习的第六周，一年级组设计了人民币的小活动。</p><p> 人民币，一般是指中国人民银行发行的、在全国范围内流通的中华人民共和国法定货币。</p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">一 认识“人民币”</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;"> 一年级的小朋友可以区分人民币的币值，有的学生还能进行分类，如纸币一类、硬币一类。</span></p> <p> <span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">二 根据商品价签说价格</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 三 模拟小超市</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 四 简单换算</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;"> 根据人民币的小活动，大部分学生已经可以进行换算，有的还能进行加减法的运算，真的很棒！</span></p> <p> 小朋友们对一周的活动进行了总结，发现他们很喜欢这个活动，基本都可以做到认识人民币，但是对人民币的换算、运算还需要学习。</p> <p> 人民币在我们的生活中无处不在，让学生们用心去感受数学，让他们真正觉得数学来源于生活，与生活息息相关。</p>